<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一.學(xué)習(xí)小結(jié)………………??</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">二.光榮榜…………………??</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">三.鹿鳴新聞.…………………??</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">四.常規(guī)播報(bào)………………????</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">五.閱讀分享…………………??</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">六.優(yōu)秀作業(yè)…………………??</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">七.家校共讀…………………??</b></p> 一.學(xué)習(xí)小結(jié) ??邵老師說英語?? ??海老師說數(shù)學(xué)?? <p class="ql-block" style="text-align:center;">課堂情況</p><p class="ql-block">本單元進(jìn)行了第四單元的整理與復(fù)習(xí)，并于星期五對(duì)第四單元進(jìn)行了自查，自查結(jié)果會(huì)在下周公布！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">??課堂積極舉手回答問題的同學(xué)：3.7.10.11.14.15.18.19.25.26.28.29.31.34.36.40.41.43.45.46.50</p><p class="ql-block">[凋謝]課堂紀(jì)律待改進(jìn)：5.6.8.17.23.30[心碎]注意力需更集中：1.13.16.35.37.44.49</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">作業(yè)情況</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p> ??王老師說語文?? <p class="ql-block" style="text-align:center;">本周課堂小結(jié)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">本周聽寫情況</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">作業(yè)情況反饋</p> <p class="ql-block">#第4單元語文自查反饋#</p><p class="ql-block">??自查單以及在學(xué)校講解更正，為避免孩子不主動(dòng)給家長(zhǎng)看自查單，需要家長(zhǎng)簽字證明。</p><p class="ql-block">??表?yè)P(yáng)以下孩子，主動(dòng)給家長(zhǎng)看自查單:</p><p class="ql-block">02.05.09.10.11.12.13.14.15.16.24.25.26.31.32.33.34.47.50</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、基礎(chǔ)</p><p class="ql-block">1.詞語默寫正確率一般，易錯(cuò)詞語:孵化、附近、職責(zé)。</p><p class="ql-block">2.查字典整體正確率高，易錯(cuò)選項(xiàng):解甲歸田。</p><p class="ql-block">3.形近字正確率比較高，有個(gè)別孩子漏題。</p><p class="ql-block">4.選擇題正確率比較低，易錯(cuò)讀音“侮辱”，不理解“百靈鳥”“三眼一板”的意思，不理解“明貶實(shí)褒”的表達(dá)方式。</p><p class="ql-block">5.按要求完成句子練習(xí)，整體正確率還可以。修改病句錯(cuò)誤率最高，其次是仿寫時(shí)沒有明確的中心句。</p><p class="ql-block">6.根據(jù)課文內(nèi)容填空，正確率一般。錯(cuò)誤率比較高的是“貓的古怪體現(xiàn)在哪三個(gè)地方”，這一題課堂有板書，能培也有練習(xí)，換一個(gè)提問方式有些孩子就不會(huì)寫，說明讀題理解能力還有待提高，要堅(jiān)持閱讀！堅(jiān)持閱讀！堅(jiān)持閱讀！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、閱讀</p><p class="ql-block">整體閱讀理解正確率比較高，大部分扣分在0-3分。錯(cuò)誤率比較高是答題不完整，開放性的題，格子一定要寫滿。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、習(xí)作</p><p class="ql-block">??本次用周末習(xí)作:我的動(dòng)物朋友》作為30分</p><p class="ql-block">書寫優(yōu)，內(nèi)容優(yōu):</p><p class="ql-block">20.43.16.42.33.06.11.45.34.22.15.05.39.13.50.47.12.24.09.26.29.46.</p><p class="ql-block">內(nèi)容優(yōu)，書寫不是特別認(rèn)真，書寫還有提升空間:</p><p class="ql-block">03.44.37.30.35.28.40.08.04.36.01.17</p><p class="ql-block">書寫優(yōu)，內(nèi)容亮點(diǎn)不多，內(nèi)容還有提升空間:</p><p class="ql-block">10.25</p><p class="ql-block">書寫和內(nèi)容達(dá)標(biāo)，都還有提升空間:</p><p class="ql-block">19.41.31.18.07.32.49.14.22.23</p><p class="ql-block">字?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)，只有100多字:38</p><p class="ql-block">沒交作業(yè)，視為未完成:21</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">優(yōu)秀習(xí)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">內(nèi)容和書寫都重要</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">內(nèi)容:多閱讀書籍，多體驗(yàn)生活</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">書寫:多練字，多琢磨字體結(jié)構(gòu)</p> 二.光榮榜 講雷鋒故事比賽一等獎(jiǎng) <p class="ql-block" style="text-align:center;">肖詩(shī)妍、李雨彤</p> 朗讀之星 <p class="ql-block">親愛的孩子們，朗讀是一件非常重要且充滿樂趣的事情哦！它就像一把神奇的鑰匙，可以為你們打開許多奇妙的大門。通過朗讀，你們可以：</p><p class="ql-block">1. 讓自己的口齒更加清晰，說話更加流利。</p><p class="ql-block">2. 深入理解課文中的知識(shí)，感受文字的魅力。</p><p class="ql-block">3. 訓(xùn)練專注力，變得更加專心，像小偵探一樣不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。</p><p class="ql-block"> 朗讀還可以讓你們變得更加自信，勇敢地表達(dá)自己的想法。當(dāng)你們大聲朗讀時(shí)，就像一顆顆閃閃發(fā)光的星星，散發(fā)著自己的光芒。</p><p class="ql-block"> 孩子們，讓我們一起享受朗讀的樂趣吧！第5單元課文朗讀任務(wù)已發(fā)布在微信群，截止時(shí)間是本周日，下周一班級(jí)將根據(jù)朗讀情況評(píng)選“第5單元朗讀之星”，期待聽到孩子們的可愛童聲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">上周頒獎(jiǎng)??時(shí)刻</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">本周光榮榜</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">重磅來襲</b></p><p class="ql-block"><br></p> 小組“好習(xí)慣”積分排行榜 本周個(gè)人“好習(xí)慣”積分前30名 本周班級(jí)優(yōu)化大師零扣分 三、鹿鳴新聞 <p class="ql-block" style="text-align:center;">4.23世界讀書日活動(dòng)預(yù)熱</p> 我和書籍比身高 逛一家書店 四、常規(guī)播報(bào) <p class="ql-block" style="text-align:center;">周一晨檢</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">常規(guī)加油站</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">午休隨手拍</p> 愛心捐贈(zèng) 五.閱讀分享 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(57, 181, 74);">本周閱讀分享</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(57, 181, 74);">輸入——平時(shí)每日閱讀</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(57, 181, 74);">輸出——課前3分鐘閱讀分享，輪學(xué)號(hào)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(57, 181, 74);">希望通過日積月累</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(57, 181, 74);">鍛煉孩子們的膽量和表達(dá)能力</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀分享</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">4月閱讀加油站</p> 六.優(yōu)秀作業(yè) 練字作業(yè) 《我的動(dòng)物朋友》 游覽路線圖 <p class="ql-block">孩子們，本周我們布置了繪制《記金華的雙龍洞》游覽路線圖的作業(yè)。這樣做的目的是幫助大家學(xué)會(huì)梳理游記類課文的思路。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通過繪制路線圖，你們能更加清晰地了解作者的游覽順序，感受景物的特點(diǎn)和變化。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">這不僅能加深你們對(duì)課文的理解，還能讓你們?cè)诮窈箝喿x其他游記時(shí)，更容易抓住重點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">同時(shí)，這也是為本單元的習(xí)作做準(zhǔn)備。當(dāng)你們自己寫游記時(shí)，可以借鑒這種方法，有條理地描述游覽過程，讓讀者仿佛身臨其境。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">希望大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀作業(yè)，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，為寫出優(yōu)秀的游記打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未完成作業(yè)的孩子請(qǐng)利用課余時(shí)間補(bǔ)做，學(xué)習(xí)任務(wù)日日清。</p> 自制書簽 七.家校共讀 關(guān)于天氣的溫馨提示 <p class="ql-block"> 近期長(zhǎng)沙的氣候變化多端，可能會(huì)有突然的降溫或升溫，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友提醒孩子，要及時(shí)關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，根據(jù)天氣情況調(diào)整穿著，注意保暖或避免過熱。記得在教室放一件備用雨衣，以防突然的降雨。</p><p class="ql-block"> 此外，氣候變化可能會(huì)帶來一些安全隱患，例如：大風(fēng)天氣時(shí)，要遠(yuǎn)離廣告牌、大樹等可能存在風(fēng)險(xiǎn)的物體；雷雨天氣時(shí)，避免在戶外逗留，不要在大樹下避雨。</p><p class="ql-block"> 氣候變化還可能會(huì)對(duì)空氣質(zhì)量產(chǎn)生影響，孩子們要注意呼吸道的保護(hù)，多喝水。</p><p class="ql-block"> 在這樣的天氣變化下，孩子們還要合理安排作息時(shí)間，保證充足的睡眠，這樣才能增強(qiáng)免疫力，有更好的精力去學(xué)習(xí)和生活，希望大家都能健康快樂地度過每一天！[送花花]</p> 好書推薦 <p class="ql-block">??想要孩子愛上閱讀，大人也要多捧起書本。忙碌的工作后，周末和孩子一起躺在沙發(fā)上，各自看著喜歡的書，實(shí)在是再愜意不過的事。</p> <p class="ql-block">親愛的家長(zhǎng)們，在此我誠(chéng)摯地向大家推薦一本好書——《屏幕時(shí)代——重塑孩子的自控力》，其作者為哈佛博士希米·康。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">身處這個(gè)屏幕廣泛普及的時(shí)代，孩子們需應(yīng)對(duì)諸多誘惑與挑戰(zhàn)，而培養(yǎng)他們的自控力遂成了關(guān)鍵議題。此書憑借深入的研究與豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為我們呈上了珍貴的指引。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">希米·康博士憑借其專業(yè)的學(xué)識(shí)與獨(dú)特的視角，深度剖析了屏幕時(shí)代對(duì)孩子自控力的影響，且提供了行之有效的方法與策略，以助力孩子重塑自控力。這不僅能幫助孩子在學(xué)習(xí)與生活中取得更優(yōu)成績(jī)，更可培養(yǎng)他們的自律精神與堅(jiān)韌品格。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">閱讀此書，家長(zhǎng)們將知曉如何恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子使用屏幕，如何培育他們的自我管理能力，以及如何營(yíng)造健康的家庭氛圍。這本書可謂是您在培養(yǎng)孩子自控力之路上的得力干將，絕對(duì)值得一讀。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">期待大家能抽空品讀《屏幕時(shí)代——重塑孩子的自控力》，相信它定會(huì)為您和孩子帶來豐厚的收獲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">愛你們的王老師</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2024年4月20日</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p>