<p class="ql-block ql-indent-1">家長是幼兒園重要的合作伙伴，家長的職業(yè)、閱歷、特長對幼兒園說都是豐富的教育資源。為了豐富孩子的幼兒園生活，使家長成為幼兒園教育合作者，促進(jìn)幼兒健康、全面發(fā)展，今日特邀請大一班黃賀今媽媽參加家長助教活動(dòng)。</p> 活動(dòng)前的準(zhǔn)備 <p class="ql-block ql-indent-1">積極準(zhǔn)備，認(rèn)真溝通，小朋友??也特意為媽媽制作了邀請函，希望媽媽的到來。</p> 家長簽到 活動(dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">蔡老師為小朋友們介紹黃賀今的媽媽也是今天要和孩子們一起游戲、活動(dòng)的“張老師”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》是本很適合角色扮演的經(jīng)典繪本。一條鱷魚患了蛀牙，猶如一個(gè)幼兒對醫(yī)生充滿懼怕，它想：牙醫(yī)：我真的不想看到他，但是我非看不可。由此聯(lián)想到我們大班的小朋友，也正在面臨換牙時(shí)期，也有很多牙齒??帶來的困擾，就讓我們一起來走進(jìn)這本繪故事吧……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">故事開始啦，小朋友們?nèi)褙炞⒌脑诼牴适?，對故事里的角色充滿了好奇……還積極與張老師進(jìn)行互動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">張老師太棒了，把孩子們帶進(jìn)了故事里……僅僅這些還不夠，小朋友們通過實(shí)際操作來掌握正確的刷牙方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">緊接著張老師帶來了一首刷牙的兒歌幫助小朋友們檢驗(yàn)剛剛的刷牙方法是否正確?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)接近尾聲，在家里我們小朋友有父母的引導(dǎo)，堅(jiān)持刷牙，在幼兒園里我們是怎么做的呢！</p><p class="ql-block">趙晟軒：幼兒園中午午餐過后刷牙??</p><p class="ql-block">高子昊：在幼兒園我們吃健康的食物。</p><p class="ql-block">吳悠然：幼兒園還會(huì)組織牙齒涂氟，幫助我們牙齒健康。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》故事結(jié)束了，整個(gè)環(huán)節(jié)以角色對話的相同性而使整個(gè)故事幽默詼諧，張老師將鱷魚和牙醫(yī)表現(xiàn)出的不同心理感受和變化貫穿到了整個(gè)故事，幼兒能理解鱷魚與牙醫(yī)從躲避、可怕到忍耐、面對、克服的心理變化，也希望學(xué)完今天的繪本故事，能夠英勇地面對生活中可怕、困難的事。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)結(jié)束后，小朋友們將自己學(xué)到的知識本領(lǐng)用繪畫的形式記錄了下來，也深深的記在了心里。</p> 合影留念