<p class="ql-block"> 為全面加強和改進新時代學校美育工作，認真落實《邯鄲市中小學生藝術素質(zhì)測評實施辦法（試行）》工作要求，提高美育教學，提升學生審美和人文素養(yǎng)，促進學生全面健康成長，4月16日上午，邯鄲市藝術素質(zhì)測評工作組到我校進行藝術素質(zhì)測評復核工作。</p><p class="ql-block"> 工作組老師們從藝術教育工作總體情況、藝術社團成果、藝術課程、校園文化、設施設備等方面對學校進行了整體測評。<span style="font-size: 18px;">通過現(xiàn)場測試、知識問答等形式，對我校學生藝術測評進行實地復核。 </span></p> <p class="ql-block"> 美術測評中，測評老師公布繪畫主題后，學生們馳騁想象，從起形、刻畫細節(jié)、涂色，到最后完善畫面，經(jīng)過一節(jié)課的時間，一幅幅創(chuàng)意十足、栩栩如生的美術作品呈現(xiàn)在老師眼前。</p> <p class="ql-block"> 音樂測驗分為清唱歌曲和理論知識檢測，考生需要在所給曲目中抽一首必學歌曲清唱，根據(jù)學生的演唱音準、節(jié)奏、音樂表現(xiàn)力進行現(xiàn)場評分，演唱結束后進行理論知識的測評。學生以優(yōu)美動聽的歌曲、自然大方的表演獲得復核組老師的認可。</p> <p class="ql-block"> 藝術教育，潤物細無聲，是點滴的滲透、積累、發(fā)酵的美妙過程。藝術素質(zhì)測評是檢驗我校美育工作成效的重要途徑，在此次藝術素質(zhì)復核測評中，測評工作組老師們對我校美育工作及校園藝術氛圍給予高度評價。今后我校更加重視關愛學生幸福成長，堅持以美育人，深耕躬行，挖掘美育資源，為學生搭建美育活動的平臺，讓學生在藝術教育的學習和展示中感知美好生活，點亮孩子們美的一生。</p> <p class="ql-block">文字：劉田田 趙宇靖</p><p class="ql-block">圖片：劉田田 趙宇靖</p><p class="ql-block">審核：任莉</p>