<p class="ql-block"> 為了“落實核心素養(yǎng)，聚焦課堂實踐”，進一步提高雁東路小學(xué)英語教研組團隊教師的教學(xué)水平，在教務(wù)處的精心組織下我校開展了“賦能雙減課堂 教研共促成長”青年教師開放周活動，本次我組馬薇、唐文靖和陳子萍三位英語教師參加了此次活動。本次教學(xué)活動旨在推進課堂教學(xué)，為青年教師搭建交流展示和學(xué)習(xí)提升的平臺，通過舉辦公開課觀摩，以磨促訓(xùn)，以“新竹”團隊代培，著力提升我校教師的綜合能力，聽課、評課相結(jié)合，問診課堂實效，助推我校課堂教學(xué)能力整體提升。</p> <p class="ql-block"> 馬薇老師執(zhí)教的是六年級下冊《Unit 2 Project Time》。馬老師課件制作精美，通過創(chuàng)設(shè)符合現(xiàn)實生活的情境逐步引導(dǎo)學(xué)生“制作夢中情屋”，課程環(huán)環(huán)相扣、層層遞進，善于教會學(xué)生學(xué)習(xí)策略與技巧，德育滲透恰當?shù)轿?，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力。</p> <p class="ql-block"> 唐文靖老師執(zhí)教的是六年級《Unit 3 Daily Life》 ，唐老師教態(tài)大方有親和力，以Bill的日常生活習(xí)慣作為引入點，呼吁同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣，體現(xiàn)出育人價值的培養(yǎng)。整堂課學(xué)生參與度高，課堂氛圍輕松愉快。</p> <p class="ql-block"> 四年級陳子萍教師執(zhí)教的是《Unit3 Travel Plans》，陳老師通過“Travel plan”主題下的引領(lǐng)模式，創(chuàng)設(shè)“Zhouming的旅行計劃”語篇作為依托點，采用一系列任務(wù)鏈問題驅(qū)動模式，培養(yǎng)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)方法與技巧，引導(dǎo)學(xué)生思考制作自己的旅行計劃且尋找志同道合的“驢友”，充分體現(xiàn)了聽、說、讀、寫面面俱到的良好課堂氛圍。</p> <p class="ql-block"> 本次活動為英語教師搭建了學(xué)術(shù)交流、經(jīng)驗分享的平臺，幫助教師們實現(xiàn)共同進步，共同成長的目的。在以后的教學(xué)生涯中我們將守住初心，繼續(xù)勤勉耕耘，潛心鉆研，綻放屬于我們雁東路小學(xué)英語教師的獨特芳華。</p>