<p class="ql-block">世界各地奇趣的美景，玩兒中游遍東南西北！“究竟如何在生活中辨認(rèn)方向？”夏邑三中附小積極建設(shè)學(xué)科拓展課程，二年級同學(xué)在教師的指導(dǎo)下，從課堂走向生活，舉行“位置與方向?qū)ｎ}實踐探究活動”。每個班級都以“位置和方向”為主題，同學(xué)們根據(jù)課堂所學(xué)“位置與方向”的知識，動手動腦、大膽發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，將“位置與方向的”數(shù)學(xué)知識與生活實踐相結(jié)合，繪制了一幅幅精美的數(shù)學(xué)小報。 讓我們帶著欣賞的眼光、學(xué)習(xí)的心態(tài)跟隨同學(xué)們的作品，走進奇妙的“位置與方向”的世界，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美吧！</p> <p class="ql-block">火眼金睛，找尋方向 </p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)是思維的體操，使人明智，有價值的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是溝通現(xiàn)實生活和知識體驗的橋梁。根據(jù)數(shù)學(xué)里學(xué)到的關(guān)于位置和方向的知識，去辨認(rèn)生活中的方向，感受數(shù)學(xué)的魅力。 看！孩子們捕捉到了生活中的“方向”！</p> <p class="ql-block">學(xué)以致用，畫畫方向 </p><p class="ql-block">明確了繪圖時上北、下南、左西、右東的繪圖方式，孩子們利用所學(xué)知識繪制了以下示意圖，真正做到了真生活，真情境，解決真問題的要求。</p> <p class="ql-block">愛因斯坦說，思維比能力更重要。</p><p class="ql-block">如果數(shù)學(xué)里已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)的知識是千年大樹，那老師們就是大樹深扎大地的根須，運用自己的智慧為大樹輸送著養(yǎng)分，只為那樹梢上鮮嫩的葉子健康的成長。老師們設(shè)計的繽紛多彩的數(shù)學(xué)實踐活動，激發(fā)了孩子們對數(shù)學(xué)的興趣，更幫助孩子們激活了思維和提升了能力。相信在豐富的數(shù)學(xué)活動中，同學(xué)們都會遇見更好的自己，在數(shù)學(xué)探索中讓數(shù)學(xué)思維向四面八方流淌。</p>