心有花木，逐光而行——記鎮(zhèn)安縣初級中學(xué)家長老師赴金臺(tái)書院學(xué)習(xí)成長之旅葉子 <p class="ql-block"> 春風(fēng)有信，花開有期，心中有景，花香滿徑。</p><p class="ql-block"> 2024年4月21日清晨8點(diǎn)40分，鎮(zhèn)安縣金臺(tái)書院誠明殿大廳座無虛席。應(yīng)邀擔(dān)任本次家庭教育專家講座的嘉賓是來自回龍鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)的齊昌軍校長。作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，作為一名躬耕教壇的改革新秀，作為一名驕傲的“北大父親”，他與我們分享了題為《我們孩子需要什么樣的家長》的育人心得。親臨現(xiàn)場學(xué)習(xí)聆聽的觀眾主要是來自鎮(zhèn)安縣初級中學(xué)九年級的近500名家長、老師及社會(huì)各界人士。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 齊校長的報(bào)告從“投資”“榜樣”“關(guān)系”“智慧”四個(gè)方面深入淺出地闡述家庭教育的真實(shí)愿景，他的現(xiàn)身說法精彩不斷，金句頻出，與會(huì)的全體家長、老師們熱情澎湃，收獲滿滿。重溫金句如下：</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“投資”</p> <p class="ql-block"> 錢是掙不完的，現(xiàn)在沒有錢我們過幾年還可以再掙，孩子的教育是不能等的，更是等不起的，我們在孩子成長該投入的時(shí)候不能缺席。</p><p class="ql-block"> 孩子和優(yōu)秀的人一起走，走著走著就優(yōu)秀了；和自信陽光的人一起走，走著走著就微笑了；和勤奮努力的人一起走，走著走著就和他們一樣了；和強(qiáng)大的人一起走，走著走著就會(huì)擁有不同的人生。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“榜樣”</p> <p class="ql-block"> 言行一致是家長取信于孩子的前提。凡對孩子允諾的，一定是自己能做到的。要讓孩子做到的，自己首先要做到。只說道理，不行動(dòng)，自己否定了自己，榜樣也就不復(fù)存在了。</p><p class="ql-block"> 要讓孩子在心靈上屬于父母，必須為孩子塑造自己的形象，立好榜樣，做好“啟蒙老師”，孩子會(huì)把依賴和愛，雙手捧給你們！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“關(guān)系”</p> <p class="ql-block"> 別讓孩子在家中看到一張憤怒的臉、一張沮喪的臉、一張郁悶的臉、一張壓抑的臉，永遠(yuǎn)讓他們看到的是一張喜悅的臉、一張慈愛的臉，一張歡喜的臉，一張自信陽光的臉。用我們的臉色來滋養(yǎng)我們的孩子。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)孩子對老師的做法不認(rèn)同和你訴說時(shí)一定要站在老師的立場說服教育孩子，不可附和孩子觀點(diǎn)，努力讓家長的教育和老師的教育形成合力。尊重孩子的恩師，是尊重教育，更是尊重自己孩子的榜樣和信仰，千萬別去學(xué)校和老師吵架。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“智慧”</p> <p class="ql-block"> 培養(yǎng)孩子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，別讓孩子成為“媽寶”。一個(gè)孩子只有能對自己負(fù)責(zé)有擔(dān)當(dāng)，長大后才能對家庭社會(huì)負(fù)責(zé)有擔(dān)當(dāng)。（舉例：明明是孩子走路不小心摔倒了，卻把所有的責(zé)任推給凳子，這種思維模式下培養(yǎng)出來的孩子長大怎么會(huì)有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)呢？）</p><p class="ql-block"> 依賴是對生命的一種束縛，是一種寄生狀態(tài)。該放手時(shí)一定要放手，讓孩子自立前行。適時(shí)讓孩子明白，即使他駕著的是一匹羸弱的老馬，只要馬韁握在自己的手中，自己就不會(huì)陷入人生的泥潭。人只有依靠自己，才能經(jīng)得起風(fēng)雨。</p><p class="ql-block"> 依據(jù)孩子年齡特點(diǎn)制定激勵(lì)孩子成長的機(jī)制。激勵(lì)的方式一定要是孩子關(guān)注的東西、一定具有持久性、有可觀呈現(xiàn)性。</p> <p class="ql-block"> 培養(yǎng)孩子規(guī)矩意識(shí)。因人而異、因材施教，要有持之以恒的精神，讓家規(guī)成為孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 適時(shí)做一個(gè)“狠心”的家長，這是做人的“遠(yuǎn)見”。</p><p class="ql-block"> 科學(xué)輔導(dǎo)孩子家庭作業(yè)。陪孩子寫作業(yè)有“五定”：定內(nèi)容、定地方、定時(shí)長、定標(biāo)準(zhǔn)、定獎(jiǎng)懲，讓孩子獨(dú)立完成，自主進(jìn)行自查評價(jià)，這才是最高效的作業(yè)陪伴。</p><p class="ql-block"> 注重孩子心靈的陪伴，有效和孩子溝通。做到“三個(gè)一”：“每天說一句鼓勵(lì)孩子的話、每天送孩子一個(gè)微笑、每天主動(dòng)找孩子談一次心。</p> <p class="ql-block"> 人間四月，滿城花開。本次家庭教育研學(xué)之旅，在滿園馨香中落下帷幕，愿心之所向，不負(fù)生活！</p> 孩子家長老師一張鎮(zhèn)安縣自己榜樣走走擔(dān)當(dāng)家庭教育