<p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> “問渠那得清如許，為有源頭活水來?！?為進(jìn)一步提升我縣中小學(xué)英語教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，指導(dǎo)英語教師們更好地適應(yīng)新課標(biāo)的要求，4月19日-20日，教師進(jìn)修學(xué)校組織開展了小學(xué)英語教師培訓(xùn)活動(dòng)，全縣152名小學(xué)英語教師參加了此次活動(dòng)。</b></p> 一、開班儀式 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 范樹忠校長(zhǎng)主持了此次培訓(xùn)活動(dòng)的開班儀式，詳細(xì)為我們介紹了舉行本次活動(dòng)的目的和意義，并對(duì)全體參訓(xùn)老師提成殷切希望：思想上高度重視，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律；深入思考，積極探索新思路；學(xué)以致用，提升能力素養(yǎng)。</b></p> 二、培訓(xùn)進(jìn)行時(shí) （一）課例展示及專家點(diǎn)評(píng) <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 19日上午，定興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李欣玥和李文娟兩名英語教師進(jìn)行了課例展示。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 李欣玥老師執(zhí)教的三年級(jí)下冊(cè)Unit 2 Lesson7 At the Zoo，李文娟老師執(zhí)教的是五年級(jí)下冊(cè)Unit1 Lesson3 Who Is Sing？</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 兩位老師的英語教學(xué)都在努力踐行新課程理念，在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了輕松愉快、有利于學(xué)習(xí)的課堂氛圍,讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)英語，在情境中運(yùn)用英語。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 課例展示后，兩位老師談了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路及課后反思，保定市小學(xué)英語名師工作室的臧玉嶺老師、鈕靈芹老師、谷巧孌老師對(duì)兩節(jié)課作了點(diǎn)評(píng)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 鈕靈芹老師肯定了兩位老師在課堂教學(xué)活動(dòng)中對(duì)評(píng)價(jià)的關(guān)注，對(duì)自然拼讀的滲透，對(duì)思維的訓(xùn)練。谷巧孌老師提出了如何創(chuàng)設(shè)情境激活學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、已知經(jīng)驗(yàn)的思考。臧玉嶺老師針對(duì)英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的三個(gè)層次提出了自己的意見，同時(shí)強(qiáng)調(diào)詞匯教學(xué)意義為先，音、形、義、用一體化。</b></p> （二）專家講座 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 19日下午，省骨干教師、最美教師，保定市小學(xué)英語名師工作室主持人臧玉嶺老師，為我們帶來了題為《喚醒耳朵 提升素養(yǎng)——小學(xué)英語聽力教學(xué)》的講座。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 臧老師從聽力教學(xué)的定義與意義，聽力教學(xué)的現(xiàn)狀，聽力教學(xué)的方式三個(gè)方面進(jìn)行了分享。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 臧老師提示我們：在日常教學(xué)中我們要注重學(xué)生的詞匯積累，更要注重語音語調(diào)的教學(xué)，也可以用大量材料磨耳朵，擴(kuò)充詞匯量，以豐富的活動(dòng)抓住耳朵。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);"> 最后，臧老師從八個(gè)方面為我們分享了成為更好的聽力課教師的方法。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">????????????????????</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 20日上午，淶水縣小學(xué)英語名師工作室主持人鈕靈芹老師為我們帶來了《基于學(xué)業(yè)質(zhì)量的小學(xué)英語教學(xué)評(píng)一體化》為主題的講座。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 鈕老師告訴我們重視和培養(yǎng)學(xué)生的“核心素養(yǎng)”與學(xué)生成績(jī)并不沖突，要厘清新課標(biāo)評(píng)價(jià)趨勢(shì)，以評(píng)促學(xué)，以評(píng)促教。評(píng)價(jià)不是教學(xué)的附加活動(dòng)，而是教學(xué)中不可缺少的一部分，是教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)在要素。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 20日下午，高碑店市小學(xué)英語工作室主持人谷巧孌老師為我們帶來了《基于新課標(biāo)的小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施》主題講座。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 講座分為三個(gè)版塊內(nèi)容：新課標(biāo)理念與要求，基于新課標(biāo)的課例解析，教學(xué)實(shí)踐反思。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 給老師們留下深刻印象的是谷老師基于新課標(biāo)的課例解析環(huán)節(jié)。谷老師以冀教版五年級(jí)英語為例，詳細(xì)介紹了單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)的思路和方法，同時(shí)，谷老師也為我們展示了單元大作業(yè)的設(shè)計(jì)方法。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 在教學(xué)實(shí)踐反思環(huán)節(jié)，谷老師分享了三個(gè)方面：1.深度解讀文本，讓課堂教學(xué)占位“高”起來。2.創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，讓教學(xué)內(nèi)容“活”起來。3.用心組織活動(dòng)，讓學(xué)生“動(dòng)”起來。</b></p> 三、認(rèn)真聽 虛心學(xué) <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 學(xué)無止境，不殆于心。學(xué)習(xí)是一條永不停歇的路。三位老師精彩的培訓(xùn)給全體參訓(xùn)英語老師們帶來了新思路、新方法、新收獲。老師們認(rèn)真傾聽，奮筆疾書，把新思想、新方法落于筆端，內(nèi)化于心。</b></p> 四、結(jié)業(yè)典禮 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 培訓(xùn)活動(dòng)最后，李明忠校長(zhǎng)主持了結(jié)業(yè)典禮，寄語我們要專心做好自己的本職工作?！靶男脑谝凰?，其藝必工;心心在一職，其職必舉”。成功之路從來就沒有捷徑，唯有沉潛下來專注有益之事，方能取得不平凡的成績(jī)。</b></p> 五、培訓(xùn)花絮 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 感謝為此次培訓(xùn)活動(dòng)順利進(jìn)行默默付出的老師們！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 感謝培訓(xùn)活動(dòng)中帶我們一起熱身的主講老師！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 春花爛漫綻新顏，萬物生機(jī)蘊(yùn)希望。 本次培訓(xùn)活動(dòng)讓我們對(duì)新課標(biāo)理念有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，讓我們獲得了更多的實(shí)踐路徑和方法。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 在今后的課堂中我們將以主題為引領(lǐng)，以語篇為依托，通過學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實(shí)踐和遷移創(chuàng)新等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生整合性地學(xué)習(xí)語言知識(shí)和文化知識(shí)，進(jìn)而運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、技能和策略，圍繞主題表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和態(tài)度，解決真實(shí)問題，達(dá)到在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的目的。這條路雖漫長(zhǎng)，但只要不斷努力，堅(jiān)持不懈，必能領(lǐng)略最美的風(fēng)景，讓我們一起并肩出發(fā)!</b></p>