<p class="ql-block"> 今天是2024年4月22日，又是一年閱讀月，希望不是一年一月才有一次讀書(shū)的機(jī)會(huì)，而是讓讀書(shū)成為生活每一天的陪伴??！成為我們“生活的調(diào)味菜”，因?yàn)樯钤酒椒?，原本短暫又伴隨著痛苦……何不與書(shū)為友，讓我們的心靈得到慰藉，得到開(kāi)闊、明朗。好久不見(jiàn)，有幸看到這一篇《安的種子》繪本與您共勉～</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 推薦理由</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">★ 林清玄說(shuō)：“人生有許多事是值得等待的?！庇袝r(shí)是一首歌，有時(shí)候是一場(chǎng)電影，有時(shí)是一樹(shù)的櫻花，有時(shí)是一段旅程。</p><p class="ql-block">★ 等待，是一種智慧。每個(gè)孩子都是千年蓮花的種子，尊重它原來(lái)的樣子，鄭重地給出等待，每一位父母，都應(yīng)該享受陪伴孩子的過(guò)程。</p><p class="ql-block">★ 該書(shū)榮獲第一屆豐子愷優(yōu)秀兒童圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)；新中國(guó)出版60年影響力童書(shū)；臺(tái)灣2011年中國(guó)時(shí)報(bào)“開(kāi)卷”最佳童書(shū)獎(jiǎng)；2021年入選教育部推薦圖畫(huà)書(shū)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">作者簡(jiǎn)介</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【王早早】?jī)和膶W(xué)作家，北京作家協(xié)會(huì)會(huì)員。代表作品《安的種子》、《和你在一起》、《生命的故事》、《小故事大智慧》以及《讓孩子一生受益的智慧故事》。</p><p class="ql-block">【黃麗】畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院國(guó)畫(huà)系。1998年創(chuàng)辦太陽(yáng)娃插畫(huà)設(shè)計(jì)有限公司至今，現(xiàn)任《少年科普世界》雜志社美術(shù)總監(jiān)。代表作品《安的種子》《卡諾小鎮(zhèn)的新居民》。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">內(nèi)容簡(jiǎn)介</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">《安的種子》講述了一段有關(guān)大自然規(guī)律的禪意寓言故事。老師父分別給本、靜和安三個(gè)小和尚一人一顆珍貴的千年蓮花種子，讓他們?nèi)シN出來(lái)。急躁的本和刻意經(jīng)營(yíng)的靜都沒(méi)有把種子種出來(lái)。而耐心等待冬天過(guò)去的安在春天種下了這顆種子，最終收獲了一朵美麗盛開(kāi)的蓮花。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">繪本欣賞</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">?</b></p> <p class="ql-block"> 老師父分給了本、靜、安每人一顆古老的蓮花種子。</p><p class="ql-block"> “這是幾千年前的蓮花種子，非常珍貴，你們?nèi)グ阉N出來(lái)吧?！?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">拿到種子后……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我要第一個(gè)種出來(lái)！本想。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">怎樣才能種出來(lái)呢？靜想。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我有一顆種子了。安想。</p> <p class="ql-block">本跑去尋找鋤頭。</p><p class="ql-block">靜想要挑出最好的花盆。</p><p class="ql-block">安把種子裝進(jìn)小布袋里，掛在自己胸前。</p> <p class="ql-block">本把種子埋在雪地里。</p><p class="ql-block">靜去查找種植蓮花的書(shū)籍。</p><p class="ql-block">安去集市買(mǎi)東西。</p> <p class="ql-block"> 等了很久，本的種子也沒(méi)有發(fā)芽。</p> <p class="ql-block">等不到種子發(fā)芽的本憤怒地刨開(kāi)了土地，摔斷了鋤頭，不再干了。</p><p class="ql-block">雪下大了，我先去把門(mén)外的雪掃一下吧。安想。</p><p class="ql-block">我一定會(huì)種出千年蓮花的。靜想。</p> <p class="ql-block">靜將選好的金花盆搬來(lái)，</p><p class="ql-block">放在最溫暖的房間里。</p><p class="ql-block">安接著清掃院中的積雪。</p> <p class="ql-block">靜用了最名貴的藥水和花土，</p><p class="ql-block">小心地種下了種子。</p><p class="ql-block">安和以前一樣做著飯。</p> <p class="ql-block">靜的種子發(fā)芽了。</p><p class="ql-block">靜把它當(dāng)成寶貝，用金罩子罩住。</p><p class="ql-block">清晨，安又早早地去挑水了。</p> <p class="ql-block"> 靜的小幼芽因?yàn)榈貌坏疥?yáng)光和氧氣，沒(méi)過(guò)幾天就枯死了。</p><p class="ql-block"> 晚課后，安像往常一樣去散步。</p> <p class="ql-block"> 春天來(lái)了，在池塘的一角，安種下了種子。</p> <p class="ql-block"> 不久，種子發(fā)芽了。安欣喜地看著眼前的綠葉。</p> <p class="ql-block"> 盛夏的清晨，在溫暖的陽(yáng)光下，古老的千年蓮花輕輕地盛開(kāi)了。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">閱讀提示</b></p> <p class="ql-block">《安的種子》是一個(gè)很有禪意的故事。它不僅是一本童書(shū)，也是寫(xiě)給所有家長(zhǎng)的一本書(shū)。</p><p class="ql-block">如果將故事講給孩子，那可以重點(diǎn)引導(dǎo)孩子關(guān)注故事發(fā)生的季節(jié)以及本、靜、安對(duì)待種子的不同態(tài)度和做法，引導(dǎo)孩子思考為什么本和靜不能成功種出蓮花，而安卻能夠成功，幫助孩子掌握播種時(shí)令，體會(huì)適時(shí)而作的原理。最后可以引導(dǎo)孩子思考如果你也有一顆種子，你會(huì)怎么做呢？</p><p class="ql-block">作為教師，我覺(jué)得這本書(shū)更適合推薦給父母，如果我們把千年的蓮花種子看做一個(gè)孩子，那本、靜、安則是不同的父母。</p><p class="ql-block">★ 本的啟示——在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，父母如果不是鼓勵(lì)孩子做最好的自己，而是教導(dǎo)孩子要力爭(zhēng)第一，那么父母也難免像本一樣期待、失望、憤怒，而孩子則更受傷。</p><p class="ql-block">★ 靜的啟示——不以它本來(lái)的樣子愛(ài)他，而是以我認(rèn)為方式愛(ài)他，即使把自以為最好的東西給了他，小心翼翼地呵護(hù)備至，但最終也足以傷害了他。種子的發(fā)芽成長(zhǎng)需要陽(yáng)光和自由，孩子的成長(zhǎng)更是如此。</p><p class="ql-block">★ 安的啟示——<b style="color:rgb(176, 79, 187);">先有愛(ài)，足夠的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)。不管孩子怎么樣，都愛(ài)他，如同他出生時(shí)一樣，始終將他貼在胸口。愛(ài)勝過(guò)技巧、攻略。真正的教育，在當(dāng)下，在日常生活中。栽培要適應(yīng)孩子的時(shí)令，遵循孩子的成長(zhǎng)規(guī)律。</b></p><p class="ql-block">力爭(zhēng)第一的本、刻意經(jīng)營(yíng)的靜、順其自然的安，都告訴我們：四時(shí)有序，成長(zhǎng)自有其內(nèi)在規(guī)律，萬(wàn)物必有定時(shí)，那就順其自然，學(xué)會(huì)等待，則收獲必然。</p> <p class="ql-block"> 種子的發(fā)芽、成長(zhǎng)需要陽(yáng)光和自由，孩子的成長(zhǎng)更是如此。與其說(shuō)是給孩子們閱讀的繪本，其實(shí)對(duì)于有機(jī)會(huì)讀到它的大人，也有它特殊的意義——每一位寶貝都像是獨(dú)一無(wú)二的、最最珍貴的小種子，在家長(zhǎng)們的精心澆灌下茁壯成長(zhǎng)。但孩子的發(fā)展道路是沒(méi)有“參考路線”的，就像玫瑰有玫瑰的美麗，百合有百合的清新?；ㄩ_(kāi)有時(shí)，讓我們一起，尊重孩子原本的進(jìn)程和樣子......</p> <p class="ql-block">讀書(shū)是一場(chǎng)永不枯竭的旅程</p><p class="ql-block">每一頁(yè)都是一個(gè)新的起點(diǎn)</p><p class="ql-block">每個(gè)故事都是一段新的旅程</p>