<p class="ql-block"> 為加強和改進學(xué)校書法教學(xué)工作，提升全校教師書寫水平，在寫字教學(xué)中有效培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、美觀地書寫漢字，逐步形成學(xué)校的寫字教學(xué)特色，2024年4月23日，我校盛情邀請著名書法教育名家、“快樂習(xí)字”品牌創(chuàng)始人胡一帆老師蒞臨我校進行了寫字教學(xué)指導(dǎo)?；顒佑烧Z文科組助理許寶如老師主持，學(xué)校全體語文老師及部分其他科任老師共同參與。</p> <p class="ql-block"> 本次寫字教學(xué)指導(dǎo)課共分兩部分進行。首先是寫字教學(xué)指導(dǎo)課，其次是寫字教學(xué)示范課。</p> 寫字教學(xué)指導(dǎo)課 <p class="ql-block"> 在寫字教學(xué)指導(dǎo)課上，胡一帆老師按小學(xué)教育的低、中、高三個學(xué)習(xí)階段先后請了三位老師上臺結(jié)合自身寫字教學(xué)經(jīng)驗進行說課。而后，胡老師針對三位老師的說課進行了點評和講解。胡老師強調(diào)，寫字教學(xué)的關(guān)鍵為興趣、習(xí)慣和筆畫，具體教學(xué)時可以從“筆畫”“偏旁”“部首”“結(jié)構(gòu)”“章法”五個方面切入。同時，胡老師指出，寫字教學(xué)要有階段性、針對性。針對不同的寫字學(xué)習(xí)階段，寫字教學(xué)也應(yīng)當有不同的側(cè)重點。如一二年級作為小學(xué)低段，重在興趣、習(xí)慣和筆畫；三四年級作為小學(xué)中段，重在偏旁、部首和結(jié)構(gòu)；五六年級作為小學(xué)高段，重在書法審美的培養(yǎng)。一堂課下來，在場的老師都備受啟發(fā)。</p> 寫字教學(xué)示范課 <p class="ql-block"> 隨后的寫字教學(xué)示范課，全校每個班級都安排了一名學(xué)生書寫監(jiān)督員到場學(xué)習(xí)。胡一帆老師現(xiàn)身說法，為大家示范演繹了如何分段進行寫字教學(xué)。在教學(xué)時，胡老師教學(xué)目標清晰、教學(xué)重點突出、內(nèi)容針對性強、環(huán)節(jié)設(shè)置邏輯嚴密、指導(dǎo)細心耐心，令在場老師都獲益匪淺。</p> <p class="ql-block"> “寫一手好字，書寫美好人生”是胡一帆老師一直以來堅持的書法理念。不論在學(xué)習(xí)上還是日常的生活中，寫字都無疑是伴隨我們每個人一生的功課。橫豎之下是字的方正，撇捺之間是人的修行。經(jīng)過胡一帆老師本次的寫字教學(xué)培訓(xùn)，我校老師更加明確了今后寫字教學(xué)的方向和重點，明晰了寫字教學(xué)的指導(dǎo)環(huán)節(jié)和細節(jié)，對寫字教學(xué)的方式方法也更加清楚和了解。相信經(jīng)過本次指導(dǎo)，我校的寫字教學(xué)質(zhì)量將更上一層樓。</p>