【“三抓三促”行動(dòng)進(jìn)行時(shí)】校園蝶變進(jìn)行時(shí) 一墻一景皆育人——大路小學(xué)校園班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)

小嶺鄉(xiāng)大路小學(xué)

為營造和諧團(tuán)結(jié)、積極向上的校園文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)班級(jí)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量。開學(xué)初， 學(xué)校要求班級(jí)文化要突出班班有特色，一班一主題，各班主任近一個(gè)月的精心布置下，營造了溫馨、健康、積極向上的班級(jí)氛圍，發(fā)揮了環(huán)境育人的作用。4月23日下午，小嶺鄉(xiāng)大路小學(xué)開展了以“校園蝶變進(jìn)行時(shí)  一墻一景皆育人”為主題的班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)。 擬定方案，公平評(píng)比 　　學(xué)校德育處擬定了詳細(xì)的活動(dòng)評(píng)比方案，制定了具體的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，組織全學(xué)區(qū)各校長作為考評(píng)老師，本著公平公正的原則，從教室及走廊布置主題、內(nèi)涵、布局、顏色搭配等方面進(jìn)行了評(píng)比。并邀請(qǐng)全學(xué)區(qū)班主任來我校參觀班級(jí)文化。 參觀校園文化 　　首先，小小解說員帶領(lǐng)各位老師聆聽了校園文化建設(shè)。 　　我校的校徽，由我校所在地名“大路”的首字母“DL”和藍(lán)色的海水組合而成，字母“DL”還組成了帆船的形狀，藍(lán)色的海水寓意著知識(shí)的海洋，意為大路小學(xué)承載著莘莘學(xué)子，在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航。 　　路雖遠(yuǎn)、行則將至，事雖難、做則必成，所以我校的校訓(xùn)是：行路致遠(yuǎn)。校園文化以“路”為主題，“路”象征著成長、引導(dǎo)、探索、克服困難、持續(xù)學(xué)習(xí)和社會(huì)進(jìn)步。 旭日班 　　一年級(jí)由可愛的司辰和馬梓涵同學(xué)為大家介紹樓道和班級(jí)文化。 一年級(jí)的樓道文化墻是“文明禮儀文化墻”。 　　進(jìn)入班級(jí)，一年級(jí)的班級(jí)文化主題是：“旭日初升，其道大光”，在這里孩子們都能找到屬于自己的學(xué)習(xí)樂趣。 啟夢(mèng)班 　　二年級(jí)的文化墻以“我的航天夢(mèng)”為主題，這個(gè)主題起源于孩子們的夢(mèng)想，他們想去太空旅游、想當(dāng)航天員、想開火箭飛向宇宙。老師說有夢(mèng)想固然是好的，但夢(mèng)想需要知識(shí)的支撐才能實(shí)現(xiàn)，知識(shí)是通往夢(mèng)想的梯子，所以我們要努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，向著夢(mèng)想不斷邁進(jìn)。 星辰班 　　三年級(jí)的文化墻以“你好，閃光的小孩”為主題，希望每個(gè)孩子都能做閃閃發(fā)光、獨(dú)一無二的自己。 　　沒有一朵花從一開始就是花，也沒有人規(guī)定一朵花必須成長為艷麗的玫瑰，希望孩子們自由生長，勇敢無畏地去享受他們多彩的人生。 星火班 　　四年級(jí)的主題文化墻上“星星之火，可以燎原”幾個(gè)字吸引了各位老師的目光，這句話本是毛澤東在1930 年給林彪的一封回信里寫的一句話，新時(shí)代賦予了這句話新的含義，每個(gè)孩子體內(nèi)的能量是無限的，只需把它激發(fā)出來，聚集起來，最終促進(jìn)班集體的共同進(jìn)步。 行至班 　　五年級(jí)的班級(jí)文化主題是“以文化傳承為基，揚(yáng)我中華魂”。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維系國家統(tǒng)一的重要基礎(chǔ)。   鴻鵠班 　　六年級(jí)的班級(jí)文化建設(shè)樸實(shí)沉穩(wěn)，以“筑夢(mèng)少年，理想起航”為主題，作為畢業(yè)班的同學(xué)，每個(gè)人都懷揣著理想與信念，追隨著各位老師的步伐努力前進(jìn)。        　　一樓樓道文化主題是“路”文化——愛國之路，在中華民族五千年的輝煌歷程中，我們形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。 　　悠悠華夏，五千年浩蕩，從歷史深處走來的中國，有著無數(shù)動(dòng)人心魄的故事。一代代仁人志士躬身實(shí)踐，上下求索，敘寫波瀾壯闊的中國故事。 　　五年級(jí)講解員張君蘭同學(xué)為我們講解了一堂生動(dòng)的歷史課。也使得各位老師如賞春景一般，興致盎然。 　　21世紀(jì)是一個(gè)脫胎換骨、展翅高飛的時(shí)代，科技的發(fā)展，時(shí)代的變遷，我國在社會(huì)主義道路上走的更加沉穩(wěn)、堅(jiān)定、有力，人民的生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化。 　　看，主題墻上的這些代表性老物件及照片是我們中國由弱到強(qiáng)的直觀對(duì)比。讓同學(xué)們明白現(xiàn)在的幸福生活來之不易，是千千萬萬先輩們拋頭顱灑熱血奮斗而來的，作為新時(shí)代的好少年我們更應(yīng)該銘記當(dāng)時(shí)苦，珍惜當(dāng)下甜。 二樓樓道文化主題是“路”文化——絲綢之路，絲綢之路在甘肅境內(nèi)綿延1600多公里，占總里程的近四分之一，匯集無數(shù)歷史遺珍和千姿百態(tài)地貌類型的甘肅被譽(yù)為絲綢之路的黃金地段。 　　唐蕃古道是中國古代歷史上一條非常著名的交通大道，也是唐代以來中原內(nèi)地去往青海、西藏乃至尼泊爾、印度等國的必經(jīng)之路。 　　古人用他們的智慧和勤勞開辟了震驚中外的絲綢之路，長江后浪推前浪，相信我們大路小學(xué)的老師和同學(xué)們一定能把我們的“路”文化發(fā)揚(yáng)光大。 評(píng)比結(jié)果 　　活動(dòng)最后，召開了班級(jí)文化評(píng)比總結(jié)會(huì)，評(píng)委們通過嚴(yán)格的評(píng)分，評(píng)選出了最終獲獎(jiǎng)班級(jí)，學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人金發(fā)學(xué)對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)和每位班級(jí)小小講解員頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和禮品。一等獎(jiǎng)：四年級(jí)二等獎(jiǎng)：五年級(jí)、六年級(jí)三等獎(jiǎng)：一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí) 　最后，小嶺學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人金發(fā)學(xué)作活動(dòng)總結(jié)：“一個(gè)良好的班級(jí)文化建設(shè)，對(duì)班級(jí)建設(shè)和學(xué)生個(gè)性的社會(huì)化都有著重要的作用。” 　　此次評(píng)比活動(dòng)營造了健康向上、富有成長氣息的班級(jí)文化氛圍，形成了班班有特色，創(chuàng)造出了一片有生命力的教室文化天地，使學(xué)生在無聲的熏陶、感染和鞭策中受到潛移默化的教育。在美化了校園育人環(huán)境的同時(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生們的愛國情感，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的愛國、愛校、愛班級(jí)的良好風(fēng)貌。回顧過去，熱血沸騰；展望未來，壯志滿懷；童心向黨，逐夢(mèng)未來！ 編輯：王振霞攝影：吳文俊劉玉茹審核：崇月云