“文明入校園，護苗助成長”——?？谑械诙咝W開展護苗專項系列活動27小教育集團啟航德育 <p class="ql-block ql-indent-1">青少年是祖國的未來，是民族的希望。為積極響應國家“綠書簽·護苗”行動的號召，傳承優(yōu)秀中華文明，保護未成年人文化權益，營造純凈、清朗、綠色的文化環(huán)境，近日，?？谑械诙咝W開展了“綠書簽·護苗”專項系列行動。</p><p class="ql-block"><br></p> “綠書簽”，護成長 <p class="ql-block ql-indent-1">“綠書簽”是什么？</p><p class="ql-block ql-indent-1">“綠書簽”寓意為“有生命力的、純凈的、充滿希望的綠色文化環(huán)境”，綠色象征的是文化創(chuàng)意帶給人類的勃勃生機，以書簽的形式充分傳遞出人們尊重知識、尊重創(chuàng)意的心聲，以及同心協(xié)力共同營造一個繁榮健康有序的文化環(huán)境的意愿。</p><p class="ql-block"><br></p> “綠書簽”，我能知 <p class="ql-block ql-indent-1">“苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)”。為了讓同學們更深刻地了解“綠書簽”，<span style="font-size: 18px;">引導學生自覺抵制有害出版物，遠離盜版書、有害書和卡通畫冊，</span>海口市第二十七特開展相應主題班會，幫助同學們學習和掌握網(wǎng)絡安全知識，提升網(wǎng)絡素養(yǎng)，正確使用電子產(chǎn)品，做到文明上網(wǎng)，筑牢自我保護防線；養(yǎng)成良好閱讀習慣，多讀書、讀好書、善讀書，在綠色閱讀中探索，在健康閱讀中成長。</p><p class="ql-block"><br></p> “綠書簽”，我能識 <p class="ql-block ql-indent-1">“人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長”。為確保班級內(nèi)和圖書館內(nèi)所有書籍健康、規(guī)范，讓學生們浸潤在清朗純凈的書海中，圖書館的老師、班主任以及同學們對館內(nèi)書籍逐一進行排查。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過查看封面、插圖、版權頁，查看標準書號、圖書紙質(zhì)及印刷質(zhì)量等信息，對同學的課外書、班級圖書角、文化書吧以及圖書館內(nèi)的書籍進行多輪梳理，從源頭保證書籍的質(zhì)量，給全校師生提供一個綠色、健康的閱讀環(huán)境，方可恣意觀書，隨性舒談。</p><p class="ql-block"><br></p> “綠書簽”，我能繪 <p class="ql-block ql-indent-1">了解了“綠書簽”之后，結(jié)合“綠色閱讀”主題元素，同學們在美術老師的指導下，充分發(fā)揮想象力，繪制了一張張精美的綠書簽手抄報。在繪畫過程中，同學們深化了對健康閱讀、文明上網(wǎng)、自我保護等知識的理解。</p><p class="ql-block ql-indent-1">欲滴而出的綠墨、舒展有力的手掌、方正有形的文字，合成了一紙“成長狀”，表達了同學們對綠色、純凈的內(nèi)心世界的向往。</p><p class="ql-block"><br></p> 教育片，守安全 <p class="ql-block ql-indent-1">為切實履行保護未成年人身心健康的重要職責，深入推進“護苗”專項行動，促進青少年健康成長營造良好的社會文化環(huán)境。海口市第二十七小學開展了“護苗行動主題網(wǎng)絡安全教育片”觀看活動，并讓同學們記錄所觀所感，將安全知識深刻心中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一棵小樹苗的成長，離不開陽光雨露和土壤的滋養(yǎng)。孩子們的成長也一樣，需要家庭、學校和社會的共同呵護。愛心育苗你我他，讓我們攜手行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，同心協(xié)力營造健康文明、和諧有序的社會文化環(huán)境，讓孩子們快樂學習、健康成長！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">策 劃 ｜德育處</p><p class="ql-block">執(zhí) 行 ｜各班級</p><p class="ql-block">美 篇 ｜梁達妍</p><p class="ql-block">審 核 ｜王遠旺</p> 書簽護苗同學綠色第二十七文化成長健康純凈閱讀