<p class="ql-block"> “書香飄實(shí)驗(yàn) 閱享守初心”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 最是書香能致遠(yuǎn)，為了激發(fā)學(xué)生讀書熱情，養(yǎng)成多讀書，讀好書,會(huì)讀書的習(xí)慣，切實(shí)推進(jìn)“書喬校園”文化建設(shè)，配合學(xué)校“校園讀書月”活動(dòng)，三年級(jí)三班積極開展整本書閱讀，豐富同學(xué)們的知識(shí),開闊他們的視野，讓他們?cè)陂喿x中體會(huì)書的無窮魅力。</p><p class="ql-block">一、閱讀主題</p><p class="ql-block">書香飄實(shí)驗(yàn) 涂 閱享守初心</p><p class="ql-block">二、閱讀書目</p><p class="ql-block">《伊索寓言》</p><p class="ql-block"> 著名兒童文學(xué)家嚴(yán)文井說，寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西.......寓言故事一般比較短小，但背后往往藏著深刻的道理。因此推薦了三年級(jí)下冊(cè)必讀書目，分別是《伊索寓言》、《中國(guó)寓言故事》。</p><p class="ql-block"> 新教育實(shí)驗(yàn)開發(fā)的晨誦在于豐富兒童的生活，倡導(dǎo)“與黎明共舞”的生活方式，領(lǐng)略優(yōu)美的母語，感受詩歌的魅力。所以，從上學(xué)期開始，我班堅(jiān)持每天晨誦《每日一誦》</p><p class="ql-block">三、活動(dòng)目的:</p><p class="ql-block">1、引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，好讀書，海量閱讀，增加識(shí)字量，從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)積累好詞佳句的習(xí)慣。</p><p class="ql-block">2、培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣和表達(dá)能力</p><p class="ql-block">四、閱讀任務(wù)</p><p class="ql-block">1、閱讀《伊索寓吉》，這本書是本次匯報(bào)的重點(diǎn)。</p><p class="ql-block">2、拓展閱讀:老師推薦其他課外讀物《中國(guó)古代寓吉故事》。3、通過閱讀《伊索寓吉》必須做到:</p><p class="ql-block">a、標(biāo)出書中的好詞佳句并積累在閱讀卡上。</p><p class="ql-block">b、圍繞《伊索寓吉》內(nèi)容，制作自己喜歡的書簽和思維導(dǎo)圖，會(huì)用自己的話講故事。</p><p class="ql-block">C、親子共讀故事。</p><p class="ql-block">d、完成閱讀:交流閱讀過程，準(zhǔn)備讀書成果展示。</p><p class="ql-block">五、活動(dòng)時(shí)問:</p><p class="ql-block">1、準(zhǔn)備階段:(3月20 日-3月25H)</p><p class="ql-block">(1)、推薦閱讀書籍《伊索寓吉》(市點(diǎn)匯報(bào))，《中國(guó)古代寓言故事》</p><p class="ql-block">(2)、完善圖書角。</p><p class="ql-block">(3)、制定共讀計(jì)劃。</p><p class="ql-block">2、組織實(shí)施階段(3月 25 U-4月15日)</p><p class="ql-block">完成閱讀任務(wù)。</p><p class="ql-block">3、總結(jié)階段(4月15日_4月23日)</p><p class="ql-block">(1)、共讀《伊索寓言》交流展示，評(píng)選“閱讀之星”。(2)、評(píng)選“閱讀三士”</p><p class="ql-block">(3)、評(píng)選《伊索寓言》思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)優(yōu)秀者。(4)、評(píng)選精美書簽設(shè)計(jì)優(yōu)秀者。</p><p class="ql-block">(5)、評(píng)選《伊索寓言》心得體會(huì)“小作家”</p><p class="ql-block">六、閱讀方法指導(dǎo)</p><p class="ql-block">掌握三個(gè)要點(diǎn)，就能實(shí)現(xiàn)快速、高效閱讀:</p><p class="ql-block">1.積累好詞佳句。</p><p class="ql-block">2.了解人物、故事情節(jié)</p><p class="ql-block">3.會(huì)用自己的話講故事。</p><p class="ql-block">七、實(shí)施方案:</p><p class="ql-block">為了能使木次讀書活動(dòng)落到實(shí)處，我打算將本次活動(dòng)分為三部分進(jìn)行:</p><p class="ql-block">(一)、《伊索寓言》整本書閱讀</p><p class="ql-block">整木書閱讀我打算采用“一導(dǎo)二推二會(huì)”的方式組織活動(dòng)。“一子”即整個(gè)書導(dǎo)讀深，激發(fā)閱讀興趣、“二推”即整木書推進(jìn)課，制作讀書卡，手抄報(bào)等。“二會(huì)”即開展故事會(huì)。準(zhǔn)備比賽方案。()、最誦一一用詩歌開啟美好的-天</p><p class="ql-block">1.繼續(xù)堅(jiān)持每大的詩歌誦讀。</p><p class="ql-block">2.開展“親子誦讀活動(dòng)”。</p><p class="ql-block">3.開展講故事評(píng)選活動(dòng)。</p><p class="ql-block">(三)、活動(dòng)促成長(zhǎng)</p><p class="ql-block">1、開展讀書手抄報(bào)制作評(píng)選互動(dòng)。</p><p class="ql-block">2、書簽制作評(píng)選。</p><p class="ql-block">四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置</p><p class="ql-block">通過故事會(huì)和閱讀成果展示，選出“閱讀之星”等</p> <p class="ql-block"> 折俊芳同學(xué)做讀書宣傳！</p> <p class="ql-block">《伊索寓言》交流匯報(bào)</p> <p class="ql-block">共讀《伊索寓言》獲獎(jiǎng)學(xué)生</p> <p class="ql-block">師生共讀！</p> <p class="ql-block">師生共寫展示！</p> <p class="ql-block"> 有人說:“書是階梯，書是船只，書是良藥，書是營(yíng)養(yǎng)，書是智慧，書是老師，書是遺訓(xùn)，忠告和命令”讀書可以充實(shí)人生。每天，孩子們?cè)诩依锇察o地讀書，邊讀書邊批注，還制作了漂亮的書簽、思維導(dǎo)圖，心得等，養(yǎng)成了“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 思維導(dǎo)圖！</p> <p class="ql-block"> 共讀《伊索寓言》 積累好詞佳句！</p> <p class="ql-block">精美書簽！</p> <p class="ql-block"> 親子共讀</p> <p class="ql-block"> 讀萬卷書，行萬里路。是最好的學(xué)習(xí)，讀好書，寫好字一直都是我教育的追求，愿孩子們?cè)跁暮Ｑ罄飺P(yáng)帆遠(yuǎn)航，越走越遠(yuǎn)!</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p>