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黨建引領(lǐng)促成長 以賽促研綻精彩——耿馬鎮(zhèn)中心校2024年對分課堂數(shù)學(xué)教學(xué)競賽

玉米面

<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  為進(jìn)一步發(fā)揮黨建引領(lǐng),助推學(xué)校辦學(xué)治校高質(zhì)量發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),比學(xué)趕幫促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長,推進(jìn)以“對分課堂”為導(dǎo)向的課堂教學(xué)改革。耿馬鎮(zhèn)中心校黨總支針對五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)業(yè)水平檢測善需爭先進(jìn)位的實(shí)際,認(rèn)真籌備、精心組織,于2024年4月23-24日在培承學(xué)校開展了以五年級(jí)數(shù)學(xué)教師為主的“對分課堂”教學(xué)模式賽課活動(dòng),為全面提升教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展提供有效平臺(tái)。</span></p> 賽前籌備 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">黨建引領(lǐng)擬方案</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">學(xué)科組討論定內(nèi)容</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">你先我后抽順序</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">評(píng)委組研讀評(píng)分細(xì)則</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),確保課堂效率</span></p> 教師課堂教學(xué)風(fēng)采 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  各位參賽教師進(jìn)行了精心準(zhǔn)備,他們的設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心,他們的教態(tài)親切自然,他們的語言富有感染力,他們的基本功扎實(shí)嫻熟。他們每兩位教師對同一個(gè)課題進(jìn)行了不同的構(gòu)思和設(shè)計(jì),教學(xué)各具特色,把自己的教學(xué)風(fēng)格和水平發(fā)揮得淋漓盡致。同時(shí)教師們大膽創(chuàng)新,將全新的教育理念滲透到活動(dòng)當(dāng)中,巧妙的利用多媒體直觀教學(xué)手段,新穎靈活的教學(xué)方法,把孩子帶入輕松愉快的活動(dòng)氛圍,讓每一節(jié)教學(xué)活動(dòng)生動(dòng)而活躍,閃耀著智慧的光芒。</span></p> 學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)風(fēng)采 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  培承學(xué)校的學(xué)生們面對陌生的老師,毫不畏懼,踴躍發(fā)言,表現(xiàn)出了極高的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)老師提問時(shí),許多同學(xué)都是第一時(shí)間舉手,渴望展示自己,在小組討論中,同學(xué)們相互合作,熱烈討論,不斷提出自己的見解和疑問。學(xué)生們還表現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,積極配合參賽教師為觀摩教師呈現(xiàn)一堂堂精彩的課。</span></p> 賽后反饋 評(píng)委組代表奎老師點(diǎn)評(píng) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  每一次活動(dòng)帶給我們的不止是驚喜、困惑,更多的是無盡的思考。本次課賽展示出了老師們在工作中的許多亮點(diǎn):一是老師們都做了充分的課前準(zhǔn)備;二是教學(xué)過程緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)比較突出;三是教學(xué)思路清晰、知識(shí)銜接過度自然、合理;四是人人做到講練結(jié)合、改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式;五是教學(xué)方法靈活多樣,能有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;六是教師教態(tài)自然大方,語言規(guī)范、富有感染力和親和力;七是通過各種小游戲讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口形成生動(dòng)活潑的教學(xué)局面;八是老師們都設(shè)計(jì)了鞏固練習(xí)和提升訓(xùn)練,學(xué)習(xí)任務(wù)單有度、有質(zhì)??蠋熞步o大家提了幾點(diǎn)建議:一是合理分配時(shí)間再思考;二是面向全體學(xué)生、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生;三是對于學(xué)生的錯(cuò)誤回答要及時(shí)反饋、及時(shí)矯正;四是教師要學(xué)會(huì)放手,把更多說的機(jī)會(huì)留給孩子;五是要化繁為簡、化難為易,把知識(shí)簡單化;六是合理設(shè)計(jì)板書、突出重點(diǎn)、書寫規(guī)范。</span></p> 獎(jiǎng)勵(lì)更是激勵(lì) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  評(píng)委老師們本著公平公正的原則,嚴(yán)格按照評(píng)分表的評(píng)價(jià)要求,并結(jié)合教師在課堂上的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行打分,最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。</span></p> 王校長進(jìn)行活動(dòng)小結(jié) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  王校長首先肯定了評(píng)委組老師的精彩點(diǎn)評(píng)并感謝各位授課教師、評(píng)委老師和培承學(xué)校為本次活動(dòng)的辛苦付出。其次,他指明提倡“對分課堂”只是一個(gè)基本框架,我們要在框架里百花齊放,找到最適合自己的方法,就是常說的教無定法,貴在得法。希望參賽、聽課、參會(huì)的教師都能有所收獲、有所激發(fā),把你的收獲、所得引領(lǐng)、運(yùn)用到自己的教學(xué)中。最后提出三點(diǎn)工作要求:一是做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的老師,用新的教育理念,新的教學(xué)方法,提升自己的專業(yè)素養(yǎng);二是做嚴(yán)、做細(xì)、做實(shí)教學(xué)常規(guī),樹立抓常規(guī)就是抓質(zhì)量的理念不放松,做到細(xì)心備課,精心上課,耐心輔導(dǎo),用心訓(xùn)練;三是做實(shí)教研活動(dòng)的實(shí)效性,扎實(shí)開展聽、評(píng)、議課活動(dòng),引領(lǐng)教師專業(yè)成長和提高課堂效率為目標(biāo),達(dá)到以嚴(yán)促教的作用。</span></p> 吳書記進(jìn)行工作指導(dǎo) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  吳書記首先向所有參加活動(dòng)的教師介紹,本次課賽提出的背景是黨建引領(lǐng)下的教育三年高質(zhì)量發(fā)展。其次作為市級(jí)課題《對分課堂在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究》的主持人,他認(rèn)為作為一名一線教師應(yīng)關(guān)注十個(gè)方面:一是關(guān)注學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣;二是關(guān)注課堂上師生之間,生生之間的互動(dòng);三是關(guān)注教師角色轉(zhuǎn)變即教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,促進(jìn)者以及共同學(xué)習(xí)的合作伙伴;四是關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式,指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出自己的學(xué)習(xí)方式;五是關(guān)注抖音、微博、快手等教育技術(shù)的整合以達(dá)到優(yōu)化課堂的作用;六是關(guān)注反饋與評(píng)估,主要通過學(xué)生的反饋練習(xí)來評(píng)估自身的教學(xué);七是關(guān)注課堂管理,確保課堂教學(xué)效果;八是關(guān)注課堂教學(xué)設(shè)計(jì),精講留白、獨(dú)學(xué)內(nèi)化、小組對話和師生對話四個(gè)方面重點(diǎn)研磨;九是關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),引領(lǐng)學(xué)生弄懂我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí);十是關(guān)注家、校與村、社區(qū)的聯(lián)動(dòng)動(dòng)與溝通,爭取最大支持。最后為我們教師的發(fā)展提出十點(diǎn)建議:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí);二是采用多樣化的教學(xué)方法。三是技術(shù)整合;四是以學(xué)生為中心;五是重視思政教育;六重視課堂文化建設(shè);七是爭取家長、社區(qū)的支持;八是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維,批判性思維;九是互相溝通、促發(fā)展、促成長。十是堅(jiān)持課前經(jīng)典誦讀和課前三分鐘計(jì)算訓(xùn)練??傊?,他讓大家找到適合自己的方法長期堅(jiān)持就能形成自身的特色,希望大家以這次競賽為契機(jī),深入貫徹落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制,攜手并進(jìn),創(chuàng)造更加開放、合作、創(chuàng)新的教育環(huán)境,共同推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育,辦好家門口人民滿意的教育。</span></p>

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