<p class="ql-block" style="text-align:center;">木匠皆奉魯班首 農(nóng)人定言后稷祖</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">木工造詣《魯班書(shū)》 農(nóng)業(yè)文明《汜勝書(shū)》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">世人傳頌?zāi)竟て? 潛學(xué)苦練致力極</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">如何木工令君迷 且經(jīng)躬身試沿襲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">肴知川陜魯粵淮 木聞刨釘榫卯鋸</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">華夏素來(lái)餐在田 養(yǎng)殖歷史亦千年</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">起壟作畦土還在 移栽嫁接古存骸</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大棚滴灌新農(nóng)態(tài) 少年屈從新時(shí)代</p> <p class="ql-block"> 2024年4月23日，蓮湖區(qū)行知小學(xué)全體師生開(kāi)展以“尋覓木匠印記 深耕農(nóng)業(yè)文明”為主題的研學(xué)旅行實(shí)踐活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">有序開(kāi)始蹬車(chē)。</p> <p class="ql-block"> 實(shí)施勞動(dòng)教育的重點(diǎn)是有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好的勞動(dòng)品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 攻木、攻金、設(shè)色、刮摩、摶埴之工的講解，讓孩子感受到中國(guó)傳統(tǒng)手工匠人的智慧。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)木工制作，感受傳統(tǒng)工藝，在老師的指導(dǎo)下，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，開(kāi)啟木藝創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)車(chē)間。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們自己制作木工作品“拉線陀螺”，通過(guò)親身體驗(yàn)，實(shí)踐能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力得到了充分地提升。并且認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)本身的價(jià)值，體驗(yàn)到勞動(dòng)帶來(lái)成就，帶來(lái)的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)泥工制作，感受傳統(tǒng)工藝，在老師的指導(dǎo)下，開(kāi)啟泥塑創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)車(chē)間。</p> <p class="ql-block"> 萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，給小樹(shù)也輸上營(yíng)養(yǎng)液，讓同學(xué)們明白人與自然的和諧相處，才是長(zhǎng)久的生存之道。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">最好的成長(zhǎng)在路上</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">研學(xué)旅行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">帶我們飛過(guò)認(rèn)知的圍墻</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">去探索 去發(fā)現(xiàn)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">去思考 去感悟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">喚醒另一個(gè)自我</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們手拉手一起出發(fā)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">迎著朝陽(yáng) 踏著同樣的步伐</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p>