方寸小畫練功夫老畫童 <p class="ql-block"> 不論是初學(xué)畫還是畫畫已久都要經(jīng)常作各種造型練習(xí)，這種練習(xí)是對形體的研究和思維，練習(xí)就是練空間思維，練在空間中造型，在空間中作畫的能力。讓這種對形體的理解，對空間的認(rèn)識時刻貫穿在今后的整個作畫過程中，造型能力會很快提高，會將形體畫的更準(zhǔn)，并會逐步具有默畫能力達(dá)到隨心所欲自由作畫的境地。</p><p class="ql-block"> 畫小畫，以小畫練功是種非常好的方法，小畫簡單便捷，省時省力，畫面因為小更容易注意整體不被細(xì)節(jié)所困，線條也易畫的簡潔防止繁雜，更會促使自已用準(zhǔn)確、概括的線條表現(xiàn)形體，易養(yǎng)成少畫冗筆廢線的良好習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">三維的認(rèn)識形體，畫畫就是畫體積，畫空間</span></p><p class="ql-block"> 首先要明白無論是作畫還是各種練習(xí)都要基于空間、三維的理念和認(rèn)識，要有體積和空間觀念，不要平面的觀察理解，平面的描摹作畫，要以三維理念作畫，要感到自已是在空間中作畫，不只是畫看到的，也要在心中畫看不到的，畫前想后，畫左想右，心中要有所畫人物的整體形象。只有這樣才能把形畫的很準(zhǔn)，更會讓畫具有很強(qiáng)的體積立體感、空間真實感。只有用這樣的理念和認(rèn)識畫畫，才能學(xué)到真功夫。</p><p class="ql-block"> 就我自己的觀察體會，學(xué)畫大約都要經(jīng)過三個階段：</p><p class="ql-block"> 平面描摹：</p><p class="ql-block"> 二維觀察，平面思維作畫。只會用左、右、高、低，平面的衡量、比較，找準(zhǔn)形，畫準(zhǔn)形。</p><p class="ql-block"> 浮雕式作畫：</p><p class="ql-block"> 不夠完整的三維觀察、作畫。逐步學(xué)會用高、寬、深，理念作畫，但面對一個形體，只畫看到的，不會感受和把握空間中的整個形體，就象只會用筆作浮雕一樣。</p><p class="ql-block"> 圓雕式作畫：</p><p class="ql-block"> 完整的三維觀察、作畫。作畫對象的整個空間三維形體都在心中，感到形體是個完整的空間體積。面對一個形體畫看到的也畫看不到的，作畫時感到面對的不是一張平面的紙，而是一個空間，是用畫筆在這個空間中360度象作圓雕一樣塑造形體，所畫的形體會很準(zhǔn)，會具有很強(qiáng)的體積感、空間感，會有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。</p><p class="ql-block"> 要盡早的進(jìn)入第三階段的認(rèn)識和作畫。</p> <p class="ql-block"> 形體是存在于空間中的三維形體，作畫也要用三維空間思維作畫，要三維的全方位的認(rèn)識形體，用三維的理念表現(xiàn)現(xiàn)實的三維世界。畫就象一個三維空間，所畫的形體不僅左右高低要安排在正確位置，遠(yuǎn)近前后所畫形體的每個部分都要安排在空間的正確位置上。</p> <p class="ql-block">將復(fù)雜變?yōu)楹唵蔚恼J(rèn)識</p> <p class="ql-block"> 復(fù)雜的身體，拆解開就是各種另部件的組合，他們互相協(xié)調(diào)配合、扭動，形成了各種動態(tài)。動態(tài)無非就是幾大塊面和各個另部件的扭動變化，這樣認(rèn)識就不會感到形體和動作的神密復(fù)雜了。</p> <p class="ql-block"> 人體每個塊面的朝向和空間位置，隨著身體塊面的扭動，千變?nèi)f化。必須三維的認(rèn)識形體，認(rèn)識空間，學(xué)會在空間思維中作畫，否則這些變化無法掌握，作畫永遠(yuǎn)離不開參照物，只能依靠參照物畫畫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">訓(xùn)練空間思維</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 運用空間思維作畫需要長期的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，是個逐步漸進(jìn)的過程，是個較燒腦的學(xué)習(xí)。當(dāng)已形成習(xí)慣，完全掌握后，就可拋開一切參照物，隨心所欲地作畫，會感到面對的畫紙不是一個平面，而是一個空間，不是在平面上描摹，而是在空間中自由作畫，腦中的形體不只是視覺所看到的部分，而是全方位的，三維立體的整個體積和形體。</span></p> <p class="ql-block"> 從不同角度默畫同一動作，是訓(xùn)練空間思維的一種好方法。</p> <p class="ql-block">從不同角度默畫撓癢動作</p> <p class="ql-block"> 前觀，后觀的兩組人物動態(tài)，想象默畫出來。</p> <p class="ql-block"> 進(jìn)而從不同角度默畫環(huán)境中的多個人物。</p> <p class="ql-block"> 默畫同一人物的多種動作</p> <p class="ql-block"> 將剪影的二種思維默畫出來</p> <p class="ql-block"> 還有很多種訓(xùn)練方法，如臨摹時背臨，現(xiàn)場速寫時不一定都要看一眼畫一下的臨摹對象，要和默畫結(jié)合，將形象記心中，也可加以發(fā)揮，盡量自我思維的默畫出來，等等。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">對輪廓的認(rèn)識</span></p> <p class="ql-block"> 什么是輪廓？是輪廓產(chǎn)生體積？還是體積產(chǎn)生輪廓？應(yīng)是體積產(chǎn)生輪廓。輪廓是體積在空間中產(chǎn)生的視覺邊緣，這個邊緣在空間中有遠(yuǎn)有近，有虛有實。關(guān)鍵是要理解輪廓是空間中的輪廓，而不是平面上的輪廓。下面幾幅畫都是通過塑造體積產(chǎn)生遠(yuǎn)、近、虛、實的輪廓，并沒有平面的一圈輪廓線。不要在平面上摳輪廓，體積畫準(zhǔn)了，就自然形成了輪廓，要比平面輪廓準(zhǔn)確的多，純線描也是一樣的道理。</p> <p class="ql-block"> 純線描也是一樣的道理，也要畫體積，用線表現(xiàn)體積，也沒有一圈輪廓線。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">每幅畫都有一個視線高低</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 作畫首先要確定視線高低，將環(huán)境，環(huán)境中的所有形體統(tǒng)一在一個視線下。確定視線是一幅畫的基準(zhǔn)，不確定將無法下筆。它關(guān)系到空間的確定，形象的準(zhǔn)確，場面安排等，平時要多作些這方面的觀察和練習(xí)。</span></p> <p class="ql-block"> 當(dāng)站著畫坐著的人，看到模特的頭和腳會產(chǎn)生遠(yuǎn)近關(guān)系，會產(chǎn)生至上而下的透視縮減，距離模特越遠(yuǎn)，這種透視縮減會越小，雖小也應(yīng)畫出縮減。這是在各種視線高低下觀察形體的道理，要舉一反三的去理解。</p> <p class="ql-block"> 同一物體因視線高低不同，形狀會有很大變化。</p> <p class="ql-block"> 視平線高，形體向下消失，視線低形體向上消失。雖然都有這樣的認(rèn)識，但人們在實際作畫時往往忽視這個規(guī)律，尤其那些不太明顯的視線高低，這樣會造成處在視線高低不同特定環(huán)境中的形畫不準(zhǔn)，環(huán)境中各個形體透視不統(tǒng)一，和環(huán)境不協(xié)調(diào)的情況。</p> <p class="ql-block"> 高視線，環(huán)境中的人物和所有物體存在統(tǒng)一的向下的透視縮減。</p> <p class="ql-block"> 這幅低視線下的人物向后的透視縮減非常明顯，這種大透視大縮減畫起來較難，用三維空間思維法就較容易了，要多作練習(xí)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">場面的安排，人物在場景中的定位</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 平?？啥嘧餍﹫雒姘才啪毩?xí)，學(xué)會正確的場面安排方法可避免在作畫時因人物和其它物體的透視、位置、大小等和場景不配不準(zhǔn)而反復(fù)修改的麻煩，這在作畫中是非常重要的。要由大到小，首先確定不同視平線下的場面環(huán)境，再在環(huán)境中安排物與人。</span></p> <p class="ql-block"> 首先確定視平線</p> <p class="ql-block"> 完成</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">畫體積、畫空間</span></p> <p class="ql-block"> 畫畫不論是明暗畫法或純線描畫法，都應(yīng)該畫體積畫空間，這是提高造型能力最好、最有效的辦法。不論在什么時后都應(yīng)在三維理念下作畫，作畫時想象著面對的畫紙不是張平面的紙，而是個空間，心里要裝著整個形體，畫筆隨著形體上下、左右、遠(yuǎn)近前后，線隨形走，在空間中探索體積，在空間中運動著塑造形體，在想象的空間中作畫。而不是以平面觀念平面的摳輪廓，平面的描摹物體。</p> <p class="ql-block"> 要線隨形走，更易畫出體積感，立體感。</p> <p class="ql-block"> 練畫就為練在空間中作畫的能力，以三維理念練畫，畫空間，畫體積，畫就會具有明顯的體積感、空間感。</p> <p class="ql-block"> 以三維觀念練習(xí)畫動態(tài)，想象中的各種動態(tài)都能隨意畫出，且空間感立體感會很強(qiáng)。</p> <p class="ql-block"> 練習(xí)及時捕捉腦中形象，用簡潔的線條快速默畫出來。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">注重韻律感</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 韻律是畫的構(gòu)圖或畫中人物動作的一種律動的感覺，是畫中運動著的一種具有韻律感的氣勢和動勢，是種律動的美。韻律感在畫的美感和生動性上起很大作用，是作畫人對律動美的一種自我感覺，會有意無意表現(xiàn)在畫中，觀眾也會在看畫時感受到韻律美，要多作這方面修養(yǎng)和練習(xí)。</span></p> <p class="ql-block"> 這幅畫采用對角線大斜坡構(gòu)圖，最適合本題材的表達(dá)。</p><p class="ql-block"> 急速下滑的車與三人相互配合的推、挺、拉動作，車與人兩者間產(chǎn)生的相互對抗的力，形成急迫緊張的氣氛，加一奔跑的小狗，更烘托加強(qiáng)了氣氛的緊張感，力的抗衡，動態(tài)的配合形成了緊張有趣的韻律感。</p> <p class="ql-block"> 畫中一人盡力的夠球，另一人用力的拉，這種反向力的動作，再加一個緊張叫喊的孩子，這些因素共同構(gòu)成了生動、緊張、有趣的情節(jié)，富有視覺上的韻律感。</p> <p class="ql-block"> 左邊人物彎腰朝內(nèi)抬手撓頭看向右邊，右邊人物回首呼應(yīng)，中間兩人，一人靠向后面打盹，一人彎腰向前思維，畫面最右邊加一收音機(jī)，表現(xiàn)老人生活習(xí)慣，增加生活氣息。通過這些多變的動作和神態(tài)，使畫面富有變化又具有動態(tài)的韻律感。</p> <p class="ql-block"> 每人身體頃斜的不同，動態(tài)的變化，臉部朝向的不同，男子身高突破平行線，這些富有變化的描繪避免了構(gòu)圖上一線排開的呆板，使畫面變的有趣味並富有韻律感。</p> <p class="ql-block"> 富有韻律的動勢，會使畫更為生動。</p> <p class="ql-block"> 畫畫要特別注意大動線，這幅畫中大動線的反向?qū)Ρ群妥兓?，使畫面增?qiáng)了動感、生動性和韻律感。</p> <p class="ql-block"> 兩人極力前頃遞與接動作配合形成的大動線、站姿與坐勢、甩動的菜袋、飄動的頭發(fā)、衣紋隨著動作形成充滿動感的流利線條，這一切形成了動勢和氣韻的律動感。</p> <p class="ql-block"> 坐著的一排乘客，通過描繪不同坐姿、動作和表情的變化，使畫面產(chǎn)生一種韻律美。</p> <p class="ql-block"> 這組背影群像，運用不同人物的穿插、組織和搭配，通過不同的性別、體態(tài)、衣飾和動作，使畫面變化豐富，再用一把遮陽傘打破了多人的垂直動線。這些描繪使這一表現(xiàn)背影的畫富有趣味性和韻律感。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">默寫動態(tài)</span></p><p class="ql-block"> 默寫會促使自已主動的思維分析形體，不是被動的模仿形體，能快速提高造型能力。</p> <p class="ql-block"> 用簡約的線條畫出形體動態(tài)，鍛煉線條準(zhǔn)確和概括能力。</p> <p class="ql-block"> 練畫時隨意畫點趣味小畫也很好</p> <p class="ql-block"> 所畫的畫都很小，有的比方寸還小。小畫的好處前面說過，實踐，體會一下噢！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">用幾何體分析塊面扭動</span></p> <p class="ql-block"> 用幾何體分析和認(rèn)識塊面的扭動，是最好的方法，幾何體越概括越能把握和理解好整體，越能處理好畫的整體關(guān)系。</p> <p class="ql-block"> 群體人物動態(tài)分析</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">要想生動，塊面扭動</span></p><p class="ql-block"> 畫中人物的生動性，動態(tài)起著非常大的作用。人體塊面的不同扭動，各種微妙動作，都會使動態(tài)變的非常生動，要善于發(fā)現(xiàn)、善于表達(dá)。</p> <p class="ql-block"> 即使畫一個站立的人，也要畫出生動的動態(tài)，不要呆立。如把重心落在一條腿上，人體為保持平衡，身體各部分就會產(chǎn)生各種扭動，瞬時就會變的生動，如頭部再有不同的轉(zhuǎn)側(cè)、俯仰動作，那就會更加生動起來。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">全身皆表情，處處有作用</span></p><p class="ql-block"> 在練習(xí)或作畫時都要注意發(fā)揮全身各部位動態(tài)的作用。人物各部位的動作都應(yīng)視作表情，全身皆表情，處處有作用。充分發(fā)揮全身各部位的動作，調(diào)動全身各種因素一起烘托塑造人物形象。</p> <p class="ql-block">老姐妹</p><p class="ql-block"> 畫人物要多用肢體語言，肢體語言是使形象更為生動，是塑造人物非常有效的方式。這幅畫從人物表情和大動態(tài)到身體各部細(xì)節(jié)，頭的轉(zhuǎn)側(cè)、四肢、腿、腳、手，身體的每處動作都作了具有女性特點的描繪，這些動作和臉部表情的配合大大加強(qiáng)了老姐妹倆交談的生動情景。</p> <p class="ql-block">爸爸抱！</p><p class="ql-block"> 這也是一幅主要以動態(tài)表情表現(xiàn)內(nèi)容的畫。畫中爸爸遞包準(zhǔn)備接孩子的動作，孩子要爸爸抱的急切動作，媽媽一手抱著孩子一手還要接包的動作，通過描繪三人不同動作和互相配合的豐富動態(tài)，使畫中的這一生活情景看起來各外生動有趣。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">多畫動態(tài)和動態(tài)分析圖</span></p> <p class="ql-block"> 畫穿衣人，一定要明確衣服里的形體結(jié)構(gòu)和身體塊面是如何扭動的。</p>