<p class="ql-block"> 為了更清楚學(xué)生心理健康需求，項(xiàng)城市教體局聯(lián)合項(xiàng)城市進(jìn)修學(xué)校，特別舉辦了中小學(xué)生健康心理教育講座。各個(gè)學(xué)校的心理教師及班主任參加學(xué)習(xí)，培訓(xùn)內(nèi)容分兩部分，第一開(kāi)班儀式。</p> <p class="ql-block"> 第二專(zhuān)家講座，4月24日上午由鄭州大學(xué)許慧教授，給我們講了人的情緒，認(rèn)知及積極溝通，積極情緒所帶來(lái)的積極效果</p> <p class="ql-block"> 下午，由鄭州大學(xué)王瓊教授解讀了青少年自殺的一特征及危機(jī)干預(yù)，怎么保護(hù)有心理自殺傾向的孩子。懂得怎么與求助者溝通和語(yǔ)言能技巧。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的過(guò)程，學(xué)生也不例外，一口不能吃個(gè)大胖子，4月28日上午劉云講師給我們分享了，孩子厭學(xué)，沉迷游戲的成因，及解決辦法，讓孩子多運(yùn)動(dòng)，多去親近大自然，和自然交朋友。可以激發(fā)孩子的活力，陶冶孩子的心情。每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，有健全的人格，多陪伴孩子，多關(guān)愛(ài)孩子的需求。老師們聽(tīng)得都很認(rèn)真，不光孩子，老師們也一樣需要心理健康教育，謝謝教體局和進(jìn)修學(xué)校的老師們這幾天的服務(wù)和教導(dǎo)。</p>