<p class="ql-block"> 前幾天，學校進行了期中考試。經(jīng)過了艱難的答卷和閱卷，我們班的成績卻很不理想，為此我也很苦惱。說到平時的教學工作，我也是兢兢業(yè)業(yè)，非常認真。無奈，這個班從一開始基礎(chǔ)就比較薄弱，隨著年級的增高，知識也越來越難，有的孩子確實欠賬太多，導致學習成績也上不去?？粗@個不理想的成績，我真有點欲哭無淚，這和我平日的付出完全不對等??！我認真地翻看了卷子，存在的問題還是比較多。因為今天是周五了，再加之我還在值周，瑣碎的事情比較多，所以我打算下周給學生好好講講卷子，也讓他們認識到自己學習存在的問題。</p> <p class="ql-block"> 第二周又如約而至，我安排班長發(fā)卷子。結(jié)果剛進辦公室還沒坐下，就有兩個學生來告訴我說教室里沒有卷子。我記得我當時把卷子放在講臺的桌倉里了呀？難道我記錯了？于是我又開始在辦公室里找，可是找來找去，也沒有看到卷子的影子。這是一沓卷子呀，怎么可能一張都不見了？我又想，上周我們開值周會，我是不是落在陳主任辦公室了。于是我趕緊跑去找，結(jié)果還是沒有。那這沓卷子到底去哪兒了呀？我又跑到閱卷的辦公室，隔壁辦公室去找，其他老師也都說沒有見。我突然有一種不好的預感，難道是因為這次考得不好，尤其是那幾個成績比較差的學生害怕被我批評，偷偷把卷子扔了？可是同事說，這個可能性不大，即便是五年級的學生他們也沒有這么大的膽子吧！可是我已經(jīng)沒有地方找了呀！同事寬慰我說，算了，找不著就算了，你該找的地方也找了呀！可是，可是......有好幾個家長要看他孩子的卷子，這我該怎么辦呀？不行，我必須得再找，這可是從來沒有發(fā)生過的事兒呀！</p> <p class="ql-block"> 于是，我靜下心，認真想了想卷子曾經(jīng)被我?guī)サ牡胤?。只要卷子還沒有發(fā)給學生，它就極有可能還在辦公室。可是，這辦公室就兩個人，同事說她的卷子在那個紙箱子里放著，沒見我的。我腦子里冒出一個想法，于是試探性地問同事：“我能不能在你放卷子的紙箱子里找一找？”同事倒也爽快，讓我自己去找。于是我又去找，上下翻了翻，也只有一沓卷子。不過，我怎么覺得同事的這沓卷子看起來特別多。她們班和我們班人數(shù)差不多，卷子不應該有這么厚呀!我拿出同事的那沓卷子一翻，這下可是有大發(fā)現(xiàn)呀！我們班的數(shù)學卷子赫然就藏在同事的語文卷子里頭，可真是讓我找的好苦呀！這下我總算長長的舒了一口氣。當我告訴同事時，她也是一臉的懵，完全不知道怎么把我們班的卷子混進去了。估計前兩天太忙了，我們的卷子都放在辦公桌上，而我和她的辦公桌又挨在一起，這一著急就混在一起了。</p> <p class="ql-block"> 哎，至此，我這沓“失蹤”的卷子終于找回來了，我也總算是放心了，要真找不著，我還真是沒法給家長和學生交代呢！現(xiàn)在回想起來，這就像破案一樣，冥思苦想，還多虧了我的不放棄，每個細節(jié)都不要漏掉。而且還真是應了那句話：最危險的地方就是最安全的地方。你說這沓卷子，我找的是焦頭爛額，可它們竟然就在離我最近的地方，真是挺戲劇化的。</p><p class="ql-block"> 找到就好，以后干什么事還是得細心一點呀！再來一出，我可消受不起了。</p>