【宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)100+26】追尋名人足跡，做“四個(gè)自信”好少年——記西湖路校區(qū)六年級(jí)研學(xué)之旅

宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

為厚植愛國愛黨情懷，激發(fā)學(xué)生勵(lì)志“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向，做新時(shí)代“四個(gè)自信”好少年，宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西湖路校區(qū)六年級(jí)于4月30日開展主題為“追尋名人足跡，做“四個(gè)自信”好少年的研學(xué)活動(dòng)。 　　百公里的行程，一路的期待。終于，西湖路校區(qū)全體師生置身于美麗的運(yùn)河之都，周恩來總理的故鄉(xiāng)—淮安。 　　我們?cè)谥芏鱽砑o(jì)念館前舉行了莊嚴(yán)的研學(xué)勵(lì)志演講。首先周保湘副校長講話，激勵(lì)同學(xué)們要以周恩來總理為榜樣，立下少年之志——為中華之崛起而讀書。緊接著大隊(duì)長蔡佳耀代表同學(xué)發(fā)言，我們不僅要志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈努力奮斗！然后，蔡佳耀同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓：“我是實(shí)小少年，努力做更好的自己，成為樂群、蘊(yùn)智、陽光、擁有中國底色、國際視野的現(xiàn)代人！”最后，在唐海燕老師的指揮下，同學(xué)們齊唱《宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌》，在嘹亮的歌聲中開啟了研學(xué)之旅！ 　　走進(jìn)周恩來紀(jì)念館，近距離感受紅色基因。參觀過程中，同學(xué)們認(rèn)真聆聽講解員介紹周總理的事跡，深入學(xué)習(xí)周總理從求學(xué)勵(lì)志到奉獻(xiàn)革命的歷程，并向周總理的塑像鞠躬敬禮。從一件件擺設(shè)、一幅幅照片中認(rèn)真體會(huì)，了解周總理一生無私奉獻(xiàn)，為國家、為民族、為人民創(chuàng)造出的偉大業(yè)績，真切感受了周總理偉大的人格魅力。 　　周恩來故居是“大鸞騰飛的地方”。在這里，同學(xué)們學(xué)習(xí)了解了幼年周恩來的成長歷程。在他遠(yuǎn)赴東北求學(xué)之前，就在私塾老師的指導(dǎo)下經(jīng)歷了啟蒙教育，在幼小的心靈中播下了“為中華之崛起而讀書”的種子。 　　《西游記》作為一部神魔小說，深受同學(xué)們的喜愛，大家都很熟悉。能夠到其作者的故居進(jìn)行文化尋訪，意義便更為特別。走進(jìn)故居，同學(xué)們?cè)诠诺鋱@林建筑群中聆聽一代文學(xué)大師吳承恩的人生故事，進(jìn)一步了解其創(chuàng)作《西游記》的經(jīng)歷。 　　在導(dǎo)游的介紹下，同學(xué)們了解了吳承恩一生的文學(xué)成就以及他的名著《西游記》的歷史價(jià)值。聽著吳承恩在遭受仕途的挫折，仍能夠?qū)Ｗ⒂谥鴷⒄f，寫下文學(xué)巨著《西游記》，大家紛紛贊嘆。同學(xué)們?cè)诖苏狙袑W(xué)中邊玩邊學(xué)，了解吳承恩的創(chuàng)作源流，學(xué)習(xí)了西游文化，感受了中華傳統(tǒng)文化的魅力。 　　追求理想，快樂成長！把責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為國爭光！今天，就讓研學(xué)之旅成為我們生命的一次鼓勵(lì)，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力爭做新時(shí)代的“四個(gè)自信”好少年！