<h5> 成長不期而遇，快樂如期而至。4月29日-5月1日，平和縣第四實驗小學(xué)六年級開展研學(xué)活動，超多的實踐體驗，肆意揮灑的童年，身體力行的追尋與求解，讓學(xué)生更優(yōu)秀，讓教育更精彩！</h5> <h5> 乘剛毅之風，踏成長之云。4月29日早上，一場開營儀式奠定了本次研學(xué)的基調(diào)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表發(fā)言，明確本次研學(xué)的目標和任務(wù)。</h5> <h5> 葉燕芬副校長、林淑真副校長、語文段長葉艷華、數(shù)學(xué)段長葉耀廷、韓斌副總導(dǎo)師出席本次研學(xué)活動開營儀式。</h5> <h5 style="text-align: center">葉燕芬副校長致開營辭</h5> <h5 style="text-align: center">學(xué)生代表蔡昕琰上臺發(fā)言</h5> <h5 style="text-align: center">授班旗</h5> <h5 style="text-align: center">授營旗</h5> <h5> 莘莘學(xué)子的成長不止于教室，以萬物為師，以世界為教材。此次研學(xué)實踐的體驗與收獲將沉淀為成長路上的寶藏，在童年時光中閃閃發(fā)光，讓我們期待同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。</h5> <h5> 珍惜糧食傳美德，文明用餐展新風。三天的養(yǎng)成教育，讓同學(xué)們學(xué)會有秩序進餐廳，排隊靜候打飯，做到不擁擠、不插隊，互相謙讓。</h5> <h5> 引導(dǎo)學(xué)生在用餐時保持安靜的用餐環(huán)境，就餐后及時將餐具、剩飯剩菜放到指定位置，做好垃圾分類。</h5> <h5> 細節(jié)管理養(yǎng)習(xí)慣，內(nèi)務(wù)整理展風采。干凈整潔的內(nèi)務(wù)，整理的是心情，養(yǎng)成的是習(xí)慣，鍛煉的是毅力，更是一種生活態(tài)度的養(yǎng)成。</h5> <h5> 導(dǎo)師向?qū)W生詳細講解了內(nèi)務(wù)整理要求，并耐心手把手地教給學(xué)生疊被子的技術(shù)要領(lǐng)。</h5> <h5> 學(xué)生們紛紛回到各自的宿舍，按照要求有條不紊地整理起內(nèi)務(wù)來。大家都在為營造一個溫馨、整潔的宿舍環(huán)境而努力拼搏。</h5> <h5> 初見高峰谷，同學(xué)們就被它如詩如畫的生態(tài)所吸引，茶田層層疊疊，令人心曠神怡。深吸一口氣，沁人心脾，滿滿的負離子。</h5> <h5> 路邊彩色的螞蟻王國深深地吸引了同學(xué)們，他們歡快地沖上去，一下子沉浸在樂園中。有的攀爬，有的騎行……不亦樂乎。</h5> <h5> 在紅軍寮，每個學(xué)生都認真聆聽講解員的介紹，追尋當年革命火種播撒鄉(xiāng)野山村的烽火歲月，感受著“山高路遠坑深，紅色記憶永存”的革命激情。</h5> <h5> 非遺傳承，以前主要依靠家族世代相傳，或者師徒傳承的方式進行。而現(xiàn)在同學(xué)們近距離體驗竹編技藝，感受非遺文化的博大精深。</h5> <h5> 竹篾在同學(xué)們手中一抬一壓，一翻一轉(zhuǎn)，經(jīng)緯交融，點線成面，每個細微的小動作都彰顯出傳統(tǒng)手工技藝的魅力。</h5> <h5> 同學(xué)們沉浸其中，從不會到會，從不熟練到熟練，當看到自己編織好的勞動成果時，別提有多自豪了！</h5> <h5> 無論是傳統(tǒng)還是創(chuàng)新，十指靈動之間，都流淌著最精美的工藝、最真摯的堅持與最美麗的夢想。既是技藝的傳承，也是靈感的閃耀，更是生命的悸動與精彩。</h5> <h5> 民族文化，代代相傳。伴隨著竹竿清脆的“啪啪啪”敲擊聲，同學(xué)們一起起舞，在竹竿變換過程中跳躍、進退優(yōu)美自如。</h5> <h5> 竹竿清脆的敲聲，時而開，時而收，同學(xué)們在竹竿分合的瞬間，敏捷地進退跳躍，在快樂的“你敲跳”中，學(xué)會了團結(jié)協(xié)作。</h5> <h5> 同學(xué)們在活動中體驗成長的快樂，感受民族體育的美，促進了學(xué)生身體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強了對傳統(tǒng)文化的熱愛。</h5> <h5> 紅色觀影《緊急救援》，影片故事情節(jié)跌宕起伏，展現(xiàn)出了救援隊員舍小家為大家的奉獻精神、遇見困難堅持不懈的斗爭精神，深深地打動了同學(xué)們。</h5> <h5> 觀影后，大家紛紛表示這次的觀影感觸頗深，“哪有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人!”世界的美好源于千千萬萬個凡人的守護。</h5> <h5> 凝聚團隊力量，綻放團隊光彩。同學(xué)們合力完成了各類素質(zhì)拓展活動，并在活動中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。</h5> <h5> 素質(zhì)拓展活動不僅能夠提高學(xué)生克服困難的能力，增強學(xué)生的自信心，還能培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作能力，從而提高團隊精神和集體榮譽感。</h5> <h5> 晚會伊始，隨著葉燕芬副校長、林淑真副校長點燃了篝火，耀眼的光芒瞬間綻放，篝火晚會正式拉開帷幕。</h5> <h5> 同學(xué)們精心準備的節(jié)目精彩上演，伴隨著歡快的音樂旋律，現(xiàn)場掌聲和歡呼聲接連不斷，大家團團圍住篝火，盡情狂歡。</h5> <h5> 一首首精彩的歌曲，一個個激情的舞蹈，一簇簇絢麗的火焰，勾勒出一幅幅歡慶的、喜悅的畫面，同學(xué)們的自信和才華在這個歡樂的夜晚散發(fā)出耀眼光芒。</h5> <h5> 隨著急促的警報聲響起，拉開了消防應(yīng)急疏散演練的序幕，全體學(xué)生立即停止一切活動，迅速按照消防疏散路線，有序安全地撤離到安全集結(jié)點。</h5> <h5> 整個逃生過程中，學(xué)生們聽從導(dǎo)師的指揮，做到迅速、保持冷靜、捂住口鼻，避免吸入濃煙，確保安全。</h5> <h5> 消防無小事，安全護童年。通過這次的消防演練，不僅讓學(xué)生懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進行自救、如何逃走、更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，有序撤離。</h5> <h5> 土樓黨史館以全方位、全過程、全景式的方式展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的百年歷程，希望同學(xué)們能緊跟黨的步伐，只爭朝夕，不負時光！</h5> <h5> 通過觀看珍貴歷史圖片、實物與展品，聆聽黨史故事講解，重溫紅色歷史記憶，進一步激發(fā)知史愛黨、知史愛國的情懷。</h5> <h5> 走進神奇東方古堡——田中賦土樓群，腳踏古道，手觸古老的建筑，同學(xué)們爭當觀察者、研究者，感受世界文化遺產(chǎn)的魅力。</h5> <h5> 通過記錄片，同學(xué)們看到了土樓如同一座堅不可摧的城堡，仿佛能抵御世間所有的風雨。大家對土樓的結(jié)構(gòu)嘆為觀止，敬佩古人的智慧。</h5> <h5> 沿著溪流，一座座傳統(tǒng)土樓建筑與現(xiàn)代工藝的完美結(jié)合，古老的文物、精美的照片給同學(xué)們帶來了一場文化與藝術(shù)的盛宴。</h5> <h5> 時移境遷，土樓人依然古樸、醇厚。同學(xué)們在舞龍舞獅中，感受民風之古樸異彩紛呈，無不洋溢著獨特的土樓民俗風情。</h5> <h5> 春天是播種希望的季節(jié)，平和縣第四實驗小學(xué)在這片生機勃勃的土地上，種下了知識與夢想的種子。我們相信，在不久的將來，這些種子將發(fā)芽成長，結(jié)出豐碩的果實。</h5> <h5 style="text-align: center">葉燕芬副校長為優(yōu)秀學(xué)員代表頒發(fā)榮譽證書</h5> <h5 style="text-align: center">林淑真副校長為優(yōu)秀獎班級頒發(fā)榮譽證書</h5> <h5 style="text-align: center">贈送班旗</h5> <h5 style="text-align: center">林淑真副校長致結(jié)營辭</h5> <h5> 這次研學(xué)活動不僅是一次快樂的學(xué)習(xí)之旅，也是學(xué)生們放飛夢想、增長見識的好機會。走出課堂，走向大自然，走近非遺，探尋土樓文化，更好地理解和學(xué)習(xí)課本外的知識，同時也提高了團隊協(xié)作能力。</h5> <h5> 一張張笑臉、一個個身影、一幅幅美景，詩意的行走，如花的綻放，都定格在了這些美麗的畫面里。</h5> <h5 style="text-align: center;">六年（1）班</h5> <h5 style="text-align: center;">六年（2）班</h5> <h5 style="text-align: center;">六年（3）班</h5> <h5 style="text-align: center;">六年（4）班</h5> <h5 style="text-align: center">六年（5）班</h5>