<p class="ql-block" style="text-align:center;">春色恰如許，讀書正當(dāng)時(shí)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">為營(yíng)造濃厚讀書氛圍</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">引領(lǐng)文明社會(huì)風(fēng)尚</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（3）班小浪花中隊(duì)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">開展“走進(jìn)書屋”活動(dòng)</p> 走進(jìn)圖書館 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 習(xí)近平總書記在首屆全民閱讀大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，快樂閱讀，健康成長(zhǎng)；希望全社會(huì)都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。</span></p> <p class="ql-block"> 書香浸心間，理想縈耳畔。我想，每個(gè)人或多或少都會(huì)思考過， 閱讀的意義的什么? 或許，閱讀是為了完成任務(wù)， 為了一個(gè)好的成績(jī)；或許， 閱讀能夠讓我們收獲新的知識(shí)， 豐富我們內(nèi)心。腳步丈量不到的地方， 文字可以。你無法到達(dá)的地方， 文字載你過去。你無法經(jīng)歷的人生， 書籍帶你相遇。</p> 閱讀·悅思·悅分享 <p class="ql-block"> 趁著五一假期，實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（3)班的孩子們相聚安文圖書館，積極參加閱讀，遨游書海！</p><p class="ql-block"> 讓愛循環(huán)，讓手中沉睡的書籍流動(dòng)起來，把書翻爛，把夢(mèng)翻新！瞧，孩子們！一個(gè)個(gè)認(rèn)真的勁兒，以書為伴，不負(fù)韶華。</p> <p class="ql-block"> 孩子們從書屋里挑選自己喜歡的書籍，情不自禁地開啟了沉浸式閱讀模式。</p> <p class="ql-block"> 他們自由自在的在書的海洋里遨游，他們有的對(duì)“小牛頓科學(xué)館系列”圖書愛不釋手，有的喜歡《安徒生童話》，有的在《小英雄雨來》中感悟小雨來的勇敢，還有的人在色彩斑斕的英文閱讀區(qū)駐足……</p><p class="ql-block"> </p> 閱讀分享 <p class="ql-block"> 在輔導(dǎo)員的鼓勵(lì)下，不少同學(xué)走上臺(tái)前，滿懷激情地分享他們的閱讀體會(huì)。有的同學(xué)被童話故事的魔幻世界所吸引，有的同學(xué)深情講述了紅軍長(zhǎng)征途中的艱辛與堅(jiān)韌，他們被革命先輩們那種不屈不撓的精神所感動(dòng)；有的同學(xué)則分享了抗日小英雄們的英勇事跡，他們被那些為了民族解放而英勇斗爭(zhēng)的小戰(zhàn)士們所震撼。</p> <p class="ql-block"> 在閱讀的過程中，孩子們會(huì)主動(dòng)和同伴們分享自己的讀書心得，交流自己的讀書感悟。在分享交流的過程中，孩子們不僅獲取了更多的知識(shí)，還體會(huì)到了讀書的快樂。</p> 且讀且思 且思且行 <p class="ql-block"> 游中學(xué)，學(xué)中研，研中思，思中行。圖書館是滋養(yǎng)民族心靈、培育文化自信的重要場(chǎng)所。本次走進(jìn)圖書館活動(dòng)，在同學(xué)們的內(nèi)心深處播下了一顆愛書、愛讀書的種子。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，孩子們能夠以書為伴，讓閱讀點(diǎn)亮智慧，讓書香潤(rùn)澤心靈。</p>