2024年五一勞動節(jié)期間，鄭州市管城回族區(qū)港灣路小學(xué)開展以“勞動勵心智 實踐正品行”為主題的實踐活動，用豐富的活動致敬帶來美好生活的勞動人民。希望同學(xué)們在具體活動中，家長朋友們能夠引導(dǎo)孩子了解各種行業(yè)的勞動、尊重他人勞動成果、在勞動中承擔(dān)責(zé)任、培養(yǎng)熱愛勞動的情感，充分發(fā)揮勞動對孩子發(fā)展的積極作用，真實踐、真體驗！<br><br> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">一年級“整理書包”</font></h3> <div style="text-align: center;"><br></div> 書包是小學(xué)生必備的用品，整理書包是孩子們需要掌握的一項技能。為了培養(yǎng)孩子們的自我服務(wù)能力，讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會獨(dú)立整理書包，更好地適應(yīng)小學(xué)生活，港灣路小學(xué)一年級開展了“整理小書包”適應(yīng)性教育活動。<br><br> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">二年級“爭當(dāng)廚房小幫手”</font></h3> <div style="text-align: center;"><br></div> 教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“不要把孩子保護(hù)起來而不讓他們勞動，也不要怕孩子的雙手會磨出硬繭。要讓孩子知道，面包來之不易。這種勞動對孩子來說是真正的歡樂。通過勞動，不僅可以認(rèn)識世界，而且可以更好地了解自己?！眲趧咏逃炌ù笾行W(xué)各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會各方面，以促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。為了豐富學(xué)生假期生活，根據(jù)新課標(biāo)要求，二年級開展了“爭當(dāng)廚房小幫手”活動。讓我們跟著小朋友們的腳步一起來看一下他們的精彩表現(xiàn)吧！<br><br><br> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">三年級與“最美勞動者”合個影</font></h3> <div style="text-align: center;"><br></div> 清淺時光，歲月靜好。勞動讓我們擁有了幸福的生活，勞動讓我們收獲了成就和榮譽(yù)。勤勞質(zhì)樸的人們充滿著對勞動的熱愛，值此“五一”國際勞動節(jié)之際，三年級開展“與身邊默默無聞的‘最美勞動者’合個影”活動，在勞動節(jié)中感受幸福，心懷感恩。<br><br><br> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">四年級“畫出心中最美勞動者”</font></h3> <h3 style="text-align: center"><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 四年級開展了“畫出心中最美勞動者”的活動，并鼓勵學(xué)生把畫送給心中的最美勞動者。讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的精神在校園里蔚然成風(fēng)。小畫家們帶著崇敬之意，懷著感恩之心，用畫筆記錄著他們心中的“最美”勞動者，并把自己的畫作送給生活中的最美勞動者，一幅幅色彩繽紛、充滿童趣的繪畫作品，流露出同學(xué)們對勞動的贊美，對生活的熱愛。在小朋友的畫作中，有烈日下的交通指揮員、忙碌的快遞員、路上清掃落葉的環(huán)衛(wèi)人員等等，普通的勞動者，都在同學(xué)們的筆下，顯得是那么美麗、可敬。不僅如此，小朋友們還為他們送上了自己最美好的祝福和贊美！</span></div><div style="text-align: left;"><br></div><br></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">五年級“整理房間”</font></h3> <div style="text-align: center;"><br></div> 弟子規(guī)有云：“房室清，墻壁凈。幾案潔，筆硯正。”“置冠服，有定位。勿亂頓，致污穢。”教育我們從小要養(yǎng)成整理房間的良好生活習(xí)慣。勞動教育是學(xué)生成長的必要途徑，具有樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價值。為了豐富同學(xué)們的生活，鍛煉孩子們的生活技能，培養(yǎng)及時收納、分類存放的好習(xí)慣，提高做事有條理、整理有方法、收納有規(guī)律的生活能力。五年級開展了“整理房間”的勞動實踐活動。 讓我們一起來欣賞同學(xué)們勞動時留下的精彩瞬間吧！ <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">六年級“制作美食”</font></h3> <h3 style="text-align: center"><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 人間煙火氣，最是撫人心。柴米油鹽醬醋糖，調(diào)出萬千美味；蒸煮炒燜爆炸煎，烹出百味佳肴。每個學(xué)生利用假期為辛苦上班的父母做一份愛心早餐或者做幾個簡單的菜。既可以撫慰家人的身心，讓他們在疲勞之后回到家中可以享受到美味飯菜、感受到暖心愛意；又可以鍛煉到孩子們的動手能力，還能夠傳承中華飲食文化?；顒右话l(fā)出，六年級的孩子們積極響應(yīng)，躍躍欲試，準(zhǔn)備一顯身手。接下來，就讓我們一起來看看孩子們的成果吧！</span></div></h3> 勞動是幸福的，勞動是偉大的。本次活動，豐富了孩子們的精神文化生活，增強(qiáng)了孩子們尊重勞動、熱愛勞動的意識，激發(fā)了孩子們好好學(xué)習(xí)、勇于奉獻(xiàn)、甘于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，相信孩子們定能成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。