<p class="ql-block"> 教學(xué)未啟，教研先行</p><p class="ql-block"> 教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)</p><p class="ql-block"> 為切實(shí)提高課堂效率，5月9日上午獅山中心小學(xué)舉行了語文教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 邵燕華老師執(zhí)教的《蜘蛛開店》，由看圖猜動(dòng)物引出本課的課題，吸引了學(xué)生的注意力。接著邵老師順勢(shì)引導(dǎo)，講述了蜘蛛開店經(jīng)歷的一波三折，故事情節(jié)簡(jiǎn)單，內(nèi)容豐富，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。</p> <p class="ql-block"> 接下來由邵玲英老師執(zhí)教的《青蛙賣泥塘》，邵玲英老師以輕松的談話把學(xué)生帶入自己的課堂。接下來邵老師以模仿，朗讀，提問，小組合作的方式完成了本節(jié)課的重難點(diǎn)，同時(shí)升華了本節(jié)課的情感目標(biāo)“勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活”。</p> <p class="ql-block"> 評(píng)課老師們暢所欲言，相互學(xué)習(xí)?！罢f”發(fā)揮了授課者的作用，使大家進(jìn)一步了解授課者的整體思路。“評(píng)”又使教師群體智慧得以發(fā)揮。說評(píng)雙方各抒己見、交流互動(dòng)、互相啟發(fā)、各有所得、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)?！蔼?dú)行快，眾行遠(yuǎn)?！毕嘈疟敬温犜u(píng)課活動(dòng)有利于老師們互相學(xué)習(xí)，深研理念，落地課堂，俯身耕耘，共赴成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> "教無涯，研不盡?！苯毯脱惺墙虒W(xué)的雙翼，只要有教學(xué)就會(huì)有問題，就需要進(jìn)行研究，只要我們相互學(xué)習(xí)、共同切磋、共享交流，定能提高教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block">編輯：龔水云</p><p class="ql-block">編審：于興波</p><p class="ql-block">終審：馮全知</p>