<p class="ql-block"> “從幼兒園到小學，</p><p class="ql-block"> 不是翻山越嶺，</p><p class="ql-block"> 不是跳躍大溝深壑，</p><p class="ql-block"> 也不是進入天壤之別的生活，</p><p class="ql-block"> 而是童年生活的一種自然延伸和 過渡?！?lt;/p><p class="ql-block"> ——虞永平</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 為深入貫徹落實《襄陽市2024年學前教育宣傳月活動實施方案》，進一步推進幼兒園與小學科學銜接，扎實開展學前教育宣傳月工作。在宣傳月期間康橋幼兒園以幼小銜接主題教育為推手，以“自己的事情自己做”、“我是勞動小幫手 ”、“你好，小學”等形式為載體，細化幼小銜接各項工作，落實家園配合，扎實推進幼小科學銜接，助力幼兒輕松、自然、愉悅地適應小學生活</span></p> 宣傳月啟動儀式 <p class="ql-block"> 2024年4月8日，我園召開《襄陽市2023年學前教育宣傳月活動實施方案》“幼小銜接，我們在行動”啟動儀式工作會議，幼兒園全體教師參加會議。</p><p class="ql-block"> 會議上，園長帶領教師學習了《關于做好2023年學前教育宣傳月活動的通知》，帶領教師們領會文件精神，根據(jù)文件精神切實做好幼小銜接工作，宣讀了《康橋幼兒園學前教育宣傳月活動實施方案》，要求老師們認真落實，全面做好入學準備和入學適應教育工作。</p> 積極做好宣傳 <p class="ql-block"> 為讓家長更多地了解“幼小銜接，我 們在行動”的相關知識，我園通過微信公眾平臺向家長發(fā)送《致家長的一封信》，讓家長掌握了解科學、專業(yè)的幼小銜接知識，讓孩子們初步感受小學生活和幼兒園生活的差異</p> 進行活動教研 <p class="ql-block"> 各班組根據(jù)《襄陽市幼兒園學前教育宣傳月活動實施方案》積極進行活動教研，根據(jù)幼兒的年齡特點研討活動主題和形式。</p> 開展豐富活動 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">小班組一一</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 自己的事情自己做</span></p><p class="ql-block"> 從孩子的入園之際幼小銜接就開始了，我們所做的一切努力都是為了孩子們能養(yǎng)成良好的習慣。在小班，我們鼓勵孩子學會自己收拾、整理自己的物品。如自己的小儲物柜，衣物折疊好，油畫棒、彩筆等物品擺放整齊，認識自己的水杯、毛巾，午睡時鞋子、衣物擺放到指定位置等。這些都是孩子自理能力的體現(xiàn)?？靵砜纯葱“嗪⒆拥谋憩F(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">中班組一一</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">?</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 我是勞動小幫手</span></p><p class="ql-block"> 我是勞動小能手，</p><p class="ql-block"> 掃地擦桌樣樣行。</p><p class="ql-block"> 看著成果心兒甜，</p><p class="ql-block"> 大人見了直夸好。</p><p class="ql-block"> 勞動不僅能強身，</p><p class="ql-block"> 還能培養(yǎng)做事力。</p><p class="ql-block"> 大家一起來勞動，</p><p class="ql-block"> 爭當勞動小能手。</p> <p class="ql-block">中班的孩子提前學習勞動的本領，為上小學做好充分準備</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">大班組一一</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> “你好，小學”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 當時光的腳步越過春秋冬夏，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 大班的孩子們進入畢業(yè)倒計時，?</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 向往的小學、未知的前方，?</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 是開心 、是期待 、是憧憬 、也是希望！ </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 銜接有度，花開有期</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 大班孩子正在做著?</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 進入小學的各種準備！?</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 一起來看看吧?</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 我期待的小學生活</span></p><p class="ql-block">小學的生活、學習環(huán)境和我們幼兒園不一樣</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 學做小學生</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">學習正確做姿</span></p> <p class="ql-block">上課舉手發(fā)言</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">課間十分鐘</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 閱讀練習</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">和小朋友一起游戲</span></p> <p class="ql-block"> 人生百年，立于幼學。幼小銜接的準備不是提前，不是搶跑，不是把以后該做的事情提前做。入學的身心準備是一個循序漸進的過程，科學做好入學準備，從引導、尊重、關注做起，讓我們攜手共行動，用科學的教育理念，為幼兒的長遠發(fā)展打好基礎。</p>