<p class="ql-block ql-indent-1">夏早日初長(zhǎng)，南風(fēng)草木香。為密切家校間聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，達(dá)到家校共育的目標(biāo)，5月10日上午，武昌區(qū)何家垅小學(xué)召開(kāi)了“家校共育，做好孩子的引路人”主題家庭教育講座及家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。</p> 01 專(zhuān)家講座 <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)邀請(qǐng)欣玥教育科技中心王紅老師為全校家長(zhǎng)做了專(zhuān)題講座。王老師有多年的家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)，曾應(yīng)關(guān)工委、婦聯(lián)和教育部門(mén)的邀請(qǐng)，分別在廣東、湖北、浙江等多地做過(guò)近千場(chǎng)家庭教育講座，每到一地都深受學(xué)校和家長(zhǎng)的歡迎。王老師今天的講座從家長(zhǎng)陪伴、家育氛圍營(yíng)造、孩子成長(zhǎng)引導(dǎo)方面為大家作了傾情分享，強(qiáng)調(diào)身教重于言教。家長(zhǎng)們與專(zhuān)家面對(duì)面，解疑釋惑，真正達(dá)成有效陪伴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王紅教授還指出，孩子成才，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的合力，而家庭教育是孩子成長(zhǎng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)也是最重要的環(huán)節(jié)。此外，和諧的家庭關(guān)系是孩子成功的基礎(chǔ)，王教授呼吁家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造穩(wěn)定、和諧的家庭關(guān)系和氛圍。</p><p class="ql-block ql-indent-1">歷時(shí)一個(gè)小時(shí)的講座生動(dòng)具體，王教授用身邊的真實(shí)案例幫助家長(zhǎng)樹(shù)立了正確的家庭教育觀念，使家長(zhǎng)掌握科學(xué)的家庭教育方法，讓家長(zhǎng)意識(shí)到父母的責(zé)任和家庭教育的重要性。</p> 02 校長(zhǎng)寄語(yǔ) <p class="ql-block ql-indent-1">教育是家校合作，雙向奔赴。專(zhuān)家講座后，武昌區(qū)何家垅小學(xué)書(shū)記校長(zhǎng)袁成武同志與家長(zhǎng)作分享?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">袁校長(zhǎng)以《耕讀傳家》為主題，以四個(gè)關(guān)鍵詞展開(kāi)，寄語(yǔ)家長(zhǎng)。一談“質(zhì)量”，關(guān)注孩子，使其在積極的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)下行走，讓知識(shí)獲取更有效，目標(biāo)更精準(zhǔn)。二談“雙減“，家長(zhǎng)正視“雙減”下的學(xué)習(xí)要求，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，逐夢(mèng)人生。三談“合作”，孩子的成長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是立體的、多方位的，只有家校通力合作，達(dá)成有效溝通，才能讓教育更有力量。四談“讀書(shū)”。學(xué)校致力于大力激發(fā)孩子們的閱讀興趣，開(kāi)展了豐富的閱讀活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中有所收獲，感受讀書(shū)的開(kāi)卷有益。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，袁校長(zhǎng)建議家長(zhǎng)學(xué)會(huì)“放手”，讓孩子做力所能及的事情，學(xué)會(huì)獨(dú)立，明白成長(zhǎng)＞成人＞成才＞成功的道理。家長(zhǎng)們也紛紛表示將與學(xué)校形成教育合力，助力孩子全面發(fā)展。</p> 03 親子閱讀交流 <p class="ql-block ql-indent-1">讀書(shū)可以明理，讀書(shū)可以啟智。閱讀就是讓自己變得遼闊的過(guò)程。本次家校共育活動(dòng)，特邀學(xué)校親子閱讀中優(yōu)秀家長(zhǎng)代表作經(jīng)驗(yàn)分享。四（2）班劉沁蕾爸爸重視孩子歷史興趣特長(zhǎng)的發(fā)展、甘愿用時(shí)用心作親子伴讀；六（3）班鄒贊的媽媽分享了陪伴孩子參加武昌區(qū)蒲公英小鎮(zhèn)原創(chuàng)書(shū)活動(dòng)的經(jīng)歷，父母將親子共讀作為生活必須，提倡家長(zhǎng)與孩子共浴書(shū)香，雙贏成長(zhǎng)。兩位家長(zhǎng)的分享，受到家長(zhǎng)們的熱烈歡迎。學(xué)校中正是有這樣的一批優(yōu)秀家長(zhǎng)在閱讀活動(dòng)積極參加，樂(lè)于分享，做好著孩子在閱讀中的引路人。</p> 04 分班家長(zhǎng)會(huì) <p class="ql-block ql-indent-1">繼家長(zhǎng)分享后，家長(zhǎng)們?nèi)氚噙M(jìn)行了分班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。各班班主任及任課老師就孩子的學(xué)習(xí)情況、行為習(xí)慣、品質(zhì)發(fā)展等方面進(jìn)行了反饋與溝通，針對(duì)孩子們的具體情況提出了建議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“志合者不以山海為遠(yuǎn)，道同者不以千里為遙”。教育，是一場(chǎng)愛(ài)的雙向奔赴，每一次的相約，都給予孩子成長(zhǎng)的力量。本次活動(dòng)讓家長(zhǎng)與老師增進(jìn)了交流，助力了家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)融合。家校合力，永守初心，相伴成長(zhǎng)，共贏未來(lái)。</p> <p class="ql-block">辦學(xué)理念：做生命的建筑師</p><p class="ql-block">辦學(xué)愿景：讓每個(gè)生命都成為自己最杰出的建筑</p><p class="ql-block">校訓(xùn)：建生命大廈，筑夢(mèng)想殿堂</p><p class="ql-block">校風(fēng)：興科學(xué)之風(fēng)，弘創(chuàng)造之志</p><p class="ql-block">教風(fēng)：做心靈高師，育未來(lái)?xiàng)澚?lt;/p><p class="ql-block">學(xué)風(fēng)：夯人生基石，養(yǎng)華夏浩氣</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿丨蔡文婕</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">供圖丨各班班主任</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核丨陳琳 肖喻晶</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">圖文編輯丨蔡文婕</p>