<p class="ql-block">【卷首語】</p><p class="ql-block"> 深耕課堂，潛心育人是教師的使命，愛與尊重是教育的出發(fā)點，有效實施因材施教的靈活教學方式，讓每一個孩子都有機會在課堂中展現(xiàn)自己。</p> <p class="ql-block"> 作為一名有30年教齡的一線數(shù)學教師，我深知，在教學實踐的過程中，除了做好日常的各項教學和學生管理工作以外，我們教師本人也要緊跟時代的步伐，主動學習新的教育教學育人理論知識，勤于善于樂于反思，虛心接受別人的合理化建議，不斷提升自我素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 當前教育在深化新課程改革、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的過程中，如何推進課堂教學改革，教師角色如何轉(zhuǎn)變，育人方式如何變革，如何讓學生成為學習真正的主人，教學質(zhì)量如何提升，是需要學校和老師不斷探索研究的重要內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 在新課改時代，數(shù)學學科不僅僅是傳授學生數(shù)學知識如此簡單，更重要的是從小便培養(yǎng)學生的抽象思維能力、邏輯思考能力和自主探究能力等。數(shù)學課堂不應(yīng)是生搬硬套各種艱澀生硬的公式，教學也不再是枯燥的說教灌輸。要針對各年級學科特點采用科學、靈活的教學方法，探究方式靈活化、探究過程直接化、探究內(nèi)容精華化，多從生活實踐引出課題，結(jié)合多媒體教學提高學生的學習興趣，孩子們只有在趣味、參與、實踐、合作、交流、思考中，才能享受數(shù)學學習的樂趣，從而有效促進學生的創(chuàng)新思維能力、情感態(tài)度等方面的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 在教學上不搞一刀切，要根據(jù)學生特點、基礎(chǔ)高低、興趣差異、接受知識快慢程度等，采用不同的教學方法方式，精心設(shè)計作業(yè)，練習的內(nèi)容也要根據(jù)學生的學習情況分層次，對基礎(chǔ)差的學生多練一些基礎(chǔ)題，對基礎(chǔ)好的學生可布置一些靈活題目和難度較大的思考題，當然更多的是照顧中間層次的學生讓他們吃的飽，使各類學生能產(chǎn)生學習數(shù)學的興趣。</p> <p class="ql-block"> 教師在抓好教學工作的同時，應(yīng)注重對學生的創(chuàng)新管理方式，用愛心教育每一位學生，教師要注重對學生的尊重、賞識，要在充分了解每一個學生的個體差異特點的基礎(chǔ)上，平時多和孩子談心交流，有效實施因材施教的靈活教學方式，讓每一個孩子都有機會在課堂中展現(xiàn)自己，及時、適度、多樣的對個體學生進行激勵性評價，努力為孩子們的健康成長創(chuàng)設(shè)和諧的環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，深耕課堂，潛心育人是教師的使命，愛與尊重是教育的出發(fā)點。教育是一片沃土，需要老師默默辛勤地耕耘。教而不研則淺，研而不教則空，讓我們繼續(xù)燃起思維的火花，點亮我們的教育初心，照亮三尺講臺！</p> <p class="ql-block">【作者簡介】</p><p class="ql-block"> 黨利利，新安縣磁澗鎮(zhèn)寒鴉小學教師，市級骨干教師、模范班主任，縣級模范教師、優(yōu)秀少先大隊輔導員，市級優(yōu)質(zhì)課教師，省級優(yōu)秀輔導教師。她用言行和忠誠詮釋著為師的標準，用心血和汗水引導孩子們放飛著青春夢想和對未來的渴望！</p>