<h3>陶行知先生曾說過:“生活即教育。”一切生活都是課程,一切課程也都是生活。課程來源于生活,也來源于問題與發(fā)現(xiàn)。</h3> <h3>在參與種植和管理的過程中,孩子們對植物的生長有了更深入的理解,感知植物的特性,發(fā)現(xiàn)幼兒的觀察能力和比較能力。</h3> <h3>我們開始為種植香菜做準(zhǔn)備啦!</h3> <h3>開始我們的種植!</h3> <h3>一起給我們的香菜澆水啦!真是一幫勤勞的小蜂蜜</h3> <h3>今天我們一起體驗了勞動帶給我們的快樂??,經(jīng)過漫長的等待我們期待《與你“香”遇》</h3>