<p class="ql-block">居住生態(tài)文明是現(xiàn)代文明的主要內容之一。</p><p class="ql-block">社區(qū)作為城市居民日常生活、娛樂、居住的重要場所，是城市的基本單元。強調其環(huán)境的自然性特征，對于改善城市人口與自然的關系、形成城市有機的生態(tài)單元，以及滿足居民的精神感受來說，都有著重要意義。</p><p class="ql-block">學生通過本單元的學習，學生開始重視我們的居住環(huán)境，形成了主動探索、改造、美化居住環(huán)境的意識，并且能根據(jù)居住環(huán)境布局的可動性從多角度、多方位的考慮空間布局安排。本節(jié)課的重點是學生能夠通過調查，自己發(fā)現(xiàn)居住環(huán)境中存在的不合理性，并主動思考設計改造方案，最后繪制完成一幅改造社區(qū)的平面圖。</p><p class="ql-block">學習目標:</p><p class="ql-block">1、考察自己所居住的社區(qū)環(huán)境，認識社區(qū)環(huán)境中的功能分區(qū)，了解不同功能區(qū)的作用。</p><p class="ql-block">2、小組合作分析探討社區(qū)環(huán)境中存在的問題，利用拼貼形式改善居住社區(qū)的環(huán)境并講述其改造的理由，得出社區(qū)環(huán)境設計的原則。</p><p class="ql-block">3.學生依據(jù)平面圖繪制的基本方法獨立手繪完成《社區(qū)環(huán)境改造設計平面圖》，在實踐中培養(yǎng)學生關注社區(qū)環(huán)境、保護環(huán)境的情感。</p>