<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 積石山縣鷺島幼兒園中一班</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 走過春經(jīng)過夏，也不錯過春。大自然是我們最廣闊的課堂，賦予我們?nèi)≈槐M的源泉！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 藍藍的天空是鳥兒的家，密密的樹林是蘑菇的家。綠綠的草地是小兔的家，清清的河流是小魚的家。紅彤彤花兒是蜜蜂的家，歡樂的幼兒園是小朋友的家。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 家園共育是不可缺少的</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 三八婦女節(jié)快樂，在舞臺上老師們盡情的快樂著。</span></p> 語言領(lǐng)域 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 親子閱讀不僅提高孩子的閱讀能力，還能增長知識，同時也讓家長們從親子閱讀中體會到了教育孩子的快樂與責(zé)任。生活里沒有書籍，就沒有陽光；人生中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！皶闱邼櫷?，閱讀相伴成長”。中一班的寶貝們都在一如既往的堅持著親子閱讀。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒語言的發(fā)展貫穿于各個領(lǐng)域，也對其它領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展有著重要的影響：幼兒在運用語言進行交流的同時，也在發(fā)展著人際交往能力、理解他人和判斷交往情境的能力、組織自己思想的能力。通過語言獲取信息，幼兒的學(xué)習(xí)逐步超越個體的直接感知。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">語言領(lǐng)域目標：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1、樂意與人交談，講話禮貌；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2、注意傾聽對方講話，能理解日常用語；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3、能注意地說出自己想說的事；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">4、喜歡聽故事、看圖書；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">5、能聽懂和會說普通話。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">童年有書?? 未來有夢??</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">打開繪本，一起看世界。??</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">閱讀最好的時刻?，就是兒時和現(xiàn)在。?</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">一個繪本故事，一段旅程。??</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">美妙的繪本如同一粒小種子，把它灑在心田里</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">一就會開出絢爛的花。??</span></p> 健康領(lǐng)域 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作、良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志，也是其它領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">健康領(lǐng)域目標：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2、生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，能有良好的飲食習(xí)慣，做到文明用餐，不挑食不浪費。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3、知道必要的安全保證常識，學(xué)習(xí)保護自己；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">?4、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)靈活。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一日三餐，皆為美好！幼兒園里，孩子們都在享用著廚師阿姨用心準備的餐點，孩子們都能文明用餐，希望他們健康成長</span></p> 藝術(shù)領(lǐng)域 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達自己對周圍世界的認識和情緒態(tài)度的獨特方式。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 每個幼兒心里都有一顆美的種子。幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機會，在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。?????</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">藝術(shù)領(lǐng)域目標：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2、喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3、能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。</span></p> 科學(xué)領(lǐng)域 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是在探究具體事物和解決實際問題中，嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系的過程。幼兒在對自然事物的探究和運用數(shù)學(xué)解決實際生活問題的過程中，不僅獲得豐富的感性經(jīng)驗，充分發(fā)展形象思維，而且初步嘗試歸類、排序、判斷、推理，逐步發(fā)展邏輯思維能力，為其它領(lǐng)域的深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">科學(xué)領(lǐng)域目標：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2、能運用各種感官，動手動腦，研究問題；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">5、愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。</span></p> 社會領(lǐng)域 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 幼兒社會領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展過程是其社會性不斷完善并奠定健全人格基礎(chǔ)的過程。人際交往和社會適應(yīng)是幼兒社會學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，也是其社會性發(fā)展的基本途徑。幼兒在與成人和同伴交往的過程中，不僅學(xué)習(xí)如何與人友好相處，也在學(xué)習(xí)如何看待自己、對待他人，不斷發(fā)展適應(yīng)社會生活的能力。良好的社會性發(fā)展對幼兒身心健康和其它各方面的發(fā)展都具有重要影響。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">社會領(lǐng)域目標：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1、能主動的參與各項活動，有自信心；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2、樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">5、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體，愛家長，愛祖國。</span></p> 考核篇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 教育為本，質(zhì)量為魂！教學(xué)質(zhì)量是幼兒園工作的生命線。為了提升我園教師的教育教學(xué)專業(yè)水平，增近教師間的學(xué)習(xí)和交流，我園每月嚴格實行量化考核，保證考核的客觀性、真實性、有效性！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 孩子是祖國的花朵??，是我們每個家庭的未來和希望。寶貝們加油????</span></p>