<h3>自然教育園本課程實踐探索的思與行</h3> <h3>許芊芊，女，成都市蒲江縣南街幼兒園園長，中學高級教師，先后被評為“四川省特級教師”、“成都市勞動模范”、“成都市特級教師”、“成都市雙爭雙創(chuàng)優(yōu)秀人才”、“成都市教育科研先進個人、課題優(yōu)秀指導人員”等。主持提練的科研成果分別獲“四川省第四屆普教教育教學成果二等獎”、“成都市首屆基礎教育課程改革優(yōu)秀成果一等獎”；研發(fā)指導的集體教學、區(qū)角活動、課程方案、角色游戲等多次在省市各類專業(yè)比賽中獲一等獎；多次受邀在“全國幼兒園課程建設高峰論壇”、“中國學前教育研究會學術(shù)年會”、幼兒園課程建設與探究性學習”等各類全國學術(shù)研討會上進行專題講座；多篇研究經(jīng)驗論文發(fā)表在全國各類核心刊物上；被教育部園長培訓中心聘為“實踐教學指導專家”。</h3> <h3>目前學前教育存在的問題</h3> <h3>衡量課程是否優(yōu)質(zhì)，在于質(zhì)量，不在特色。</h3> <h3>環(huán)境自然，教育自然</h3> <h3>課程因環(huán)境而生，環(huán)境因課程而變</h3> <h3>戲精的誕生</h3>