<p> 幼兒園的根本就是安全，只有在安全的基礎(chǔ)上才能談的上教育，只有安全，孩子們才能開心的在幼兒園成長。</p> <p class="ql-block"> 為了提高全園師幼的應急避險能力，進一步增強地震自救自護意識，提高幼兒園安全管理水平，保證全園師幼在地震發(fā)生后能快速、有序、高效的實施地震應急工作，2024年5月13日，我園組織幼兒開展了地震演練活動。</p> 安全教育 <p> 各班教師組織召開防震應急安全教育，組織幼兒了解地震的危害，學習避震自救防踩踏技能，提高孩子的安全意識和自我保護能力。</p> 地震演練 <p> 信號員發(fā)出第一遍警報信號，教師聽到信號后引導幼兒躲到課桌下或墻角處等堅固隱體下避險，用手護住頭部、頸部。</p><p>“地震啦，孩子們，快就近躲避！”老師的話音未落，各個班級的孩子們立刻抱住頭，就近躲到課桌下面、墻角邊。</p> 1.應急避震 <p>我們躲好了</p> 警報響起！“火”速撤離！ 2.緊急疏散 <p>??第二次警報拉響</p><p>孩子們聽到警報聲后??</p><p>在教師們有序組織下?????</p><p>井然有序，冷靜沉著，安全快速撤離！</p> <p> 整個疏散演練過程既緊張又有條不紊，沒有疏漏一個幼兒，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，達到預期效果。</p> 安全地帶，不慌亂！ <p class="ql-block"> 全體幼兒在緊急疏散中，服從指揮，聽從命令，立即快速、安全的進行疏散。不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。</p> <p> 到了戶外空地上，孩子們依然頭抱小腦做下蹲狀，直到警報解除。 </p> <p class="ql-block">??我園全體師生，到達指點地點只用了3分多鐘。</p><p class="ql-block">??在整個演練過程中，老師始終密切關(guān)注幼兒安全，到達安全區(qū)域后及時清點幼兒人數(shù)，確認幼兒無任何傷情后，向總指揮黃老師匯報了各自班級幼兒撤離的情況。</p> 總結(jié) <p class="ql-block"> 黃老師向大家講解地震安全逃生知識及途中的自我保護方法，也告訴我們，遇到地震時不要慌張，及時就近躲避，抓住機會進行自救，如無法自救則要耐心等待救援。</p> <p class="ql-block"> 通過這次演練活動，檢驗了幼兒園師生防范突發(fā)事件的應變能力，提高了師生們的安全意識。同時也是對幼兒園樹立安全責任意識，建立安全工作確保有力的促進?！?lt;/p>