<p class="ql-block"> 采他山之石以攻玉，納百家之長以厚己；賦能蓄力齊奔赴，教師研學共成長。五月十五日我市自治區(qū)科學教研相約而來。</p> <p class="ql-block"> 明媚的陽光，芬芳的花香，多彩的五月好時光，“幸甚至哉，歌以詠志”。</p><p class="ql-block"> 教研是靈魂的喚醒，是詩意的修行。為不斷推進我市科學教師教育教學能力，全面提高課堂教學質(zhì)量；全市科學教師共研。正所謂要強師,要強學,必強教研。本次自治區(qū)教研有兩個團隊主持。</p> <p class="ql-block"> 首先由烏海團隊呈現(xiàn)的集體備課，給動物建個“家”共分十個環(huán)節(jié)依次進行。</p> <p class="ql-block">一、課標解讀從</p><p class="ql-block">二、教材分析</p><p class="ql-block">三、學情分析</p><p class="ql-block">四、教學目標與學習目標</p><p class="ql-block">五、評價任務</p><p class="ql-block">六、教學過程</p><p class="ql-block">七、課堂示范</p><p class="ql-block">八、板書設計</p><p class="ql-block">九、拓展學習</p><p class="ql-block">十、教學反思</p> <p class="ql-block">課堂呈現(xiàn)</p> <p class="ql-block"> 另一個團隊，是包頭團隊為我們帶來的《觀察魚》分四個環(huán)節(jié)依次進行。</p> <p class="ql-block">教材解讀</p> <p class="ql-block">學情解讀</p> <p class="ql-block">教學建議</p> <p class="ql-block">課堂實錄</p> <p class="ql-block">以教助增效,以研促成長</p> <p class="ql-block">全市區(qū)各旗縣學校學習風采</p> <p class="ql-block"> 潛心教研，仰高礪行。通過本次自治區(qū)教研活動，又是一個“小小的”新起點， 科學老師們將凝聚學科發(fā)展向心力，為提高學生的科學核心素養(yǎng)，不斷探索前進。</p> <p class="ql-block">岱宗夫如何？齊魯青未了。</p><p class="ql-block">造化鐘神秀，陰陽割昏曉。</p><p class="ql-block">蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。</p><p class="ql-block">會當凌絕頂，一覽眾山小。 </p><p class="ql-block">——杜甫《望岳》</p>