<p class="ql-block">“作為一名教師，在教育教學工作中，不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)，引導他們樹立正確的價值觀和人生觀。做到嚴于律己，以身作則，成為學生的楷模?！?lt;/p><p class="ql-block">桑植澧源鎮(zhèn)一小教師代表在縣教育系統(tǒng)師德師風警示教育系列活動啟動儀式上發(fā)言。</p><p class="ql-block">“師德師風建設是一項長期而又艱巨的任務，也是我們義不容辭的責任。我們要以這次警示教育活動為新的起點，進一步加強學校管理，強化師德教育，努力辦學生喜愛、家長放心、社會滿意的學校?！?lt;/p><p class="ql-block">澧源鎮(zhèn)一小學校黨總支書記在師德師風警示教育系列活動啟動儀式上表態(tài)發(fā)言。</p><p class="ql-block">2024年5月14日，桑植縣教育系統(tǒng)警示教育系列活動啟動儀式會議在桑植縣澧源鎮(zhèn)一小召開，會議通過觀看警示教育片、學習黨的紀律、政策、通報典型案例等方式，做實警示教育，涵養(yǎng)高尚師德。</p> <p class="ql-block">開展警示教育，筑牢師德底線</p><p class="ql-block">自2019年以來，縣教育局把師德師風建設作為一項基礎工程，擺在突出位置來抓，先后開展“師德師風建設年”“師德師風提升年”“清廉校園建設年”主題活動。</p><p class="ql-block">近日，桑植縣澧源鎮(zhèn)一小全體教職工集中觀看警示教育片，以案為戒，警示教育。通報近幾年教育系統(tǒng)違紀違法典型案例，用身邊人身邊事，進一步嚴明紀律規(guī)矩，增強法紀意識。同時，教育系統(tǒng)按照農(nóng)村學校以片、城區(qū)學校以校為單位，組織全縣各學校班子成員及教師集中開展警示教育活動。</p><p class="ql-block">縣教育局將警示教育融入到日常工作生活中，使之成為一種習慣和文化，做到警鐘長鳴，防微杜漸。組織全縣中小學校開展“以案為戒，警示教育”專題組織生活會，落實以案促改警示教育精神，黨員教師以“刮骨療毒，壯士斷腕”的決心，把自己擺進去，把工作擺進去，反思自省，作出批評與自我批評，筑牢師德底線。</p> <p class="ql-block">完善評價機制，篤行師德第一標準</p><p class="ql-block">百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。</p><p class="ql-block">2021年11月，出臺《桑植縣深化中小學教師評價改革指導意見》，正式啟動桑植縣教師評價改革。</p><p class="ql-block">一是改革評價內(nèi)容。破除“唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子” 的評價方式，按師德師風、工作量、工作表現(xiàn)、育人效果、專業(yè)發(fā)展五大指標對老師進行全面評價，同時，堅持師德第一標準，實行師德負面清單。</p><p class="ql-block">二是創(chuàng)新評價方式。采取教育局主導、學校主體、社會參與等多視角的評價辦法，教師自評、同事互評、學生評價、家長評價、考評小組評價等多元化的評價方式，民主測評、走訪座談、網(wǎng)絡測評、電話民調(diào)等多樣化的評價途徑，使教師評價全面客觀、科學公正。</p><p class="ql-block">三是統(tǒng)籌運用評價結(jié)果。月獎勵性績效工資及年底績效獎的發(fā)放、教師職稱聘用與聘期考核、年度考核及評先評優(yōu)、教師節(jié)表彰及各項典型的推介、教師交流輪崗及干部提拔重用等全方位統(tǒng)籌運用教師評價結(jié)果。</p><p class="ql-block">教師評價機制改革以來，學校師德師風明顯改善，教師隊伍呈現(xiàn)了新的面貌，形成了依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、廉潔從教、比學趕超的良好教育氛圍。</p> <p class="ql-block">嚴明組織紀律，厚植清正師風</p><p class="ql-block">近年來，教育系統(tǒng)開展師德師風突出問題專項整治行動，圍繞十二個損害教師形象和影響教育風氣問題，分“學習動員、自查自糾、集中整治、鞏固提高”四個步驟進行整治。重點整治猥褻、性騷擾學生行為，實行“利劍護蕾”行動與強制報告制度。</p><p class="ql-block">同時簽訂《教師公開承諾書》，開展廉潔從教、拒絕有償家教的大討論等清廉教育活動，使廣大教師進一步強化“為黨育人，為國育才”的初心和使命，靜下心來教書，潛下心來育人。</p><p class="ql-block">縣教育局出臺《全縣中小學教師職業(yè)行為“十條禁令”》，重點整治校外違規(guī)有償補課和指定銷售點購買教輔材料的行為。對有償補課行為的在職教師，視其情節(jié)輕重給予警告、記過、降低崗位等級、調(diào)離教學崗位、停發(fā)績效工資、撤銷教師資格等處理。</p><p class="ql-block">全面落實新時代教師職業(yè)行為準則，建立師德失范行為通報警示制度。對出現(xiàn)嚴重師德師風問題的教師，探索實施教育全行業(yè)禁入制度。</p> <p class="ql-block">弘揚廉潔文化 創(chuàng)建清廉校園 </p><p class="ql-block">“弘揚黨的傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，開展有針對性的黨性教育、警示教育，用廉潔文化滋養(yǎng)身心”。</p><p class="ql-block">近年來，桑植縣教育系統(tǒng)深入推進清廉機關、清廉校園建設，全面打造“風清氣正“的教育生態(tài)，圍繞“賀帥故里揚清風，踔厲奮發(fā)新時代”主題教育活動，開展“上一堂廉政黨課、參觀首屆廉潔文化書畫展、重走長征路、重溫入黨誓詞、瞻仰烈士紀念碑、參觀清廉根據(jù)地”等系列廉政活動，營造廉潔氛圍，筑牢廉潔自律防線，做一個忠誠干凈擔當?shù)慕逃恕?lt;/p><p class="ql-block">開展“不忘初心、立德樹人、爭做四有好老師”演講比賽活動，演講比賽歷經(jīng)兩個多月，全縣教師參與，分初賽、復賽、決賽三個階段，通過此次宣講，全縣教師受到了教育，凈化了思想，表示要牢記教書育人的初心使命，爭做黨和人民滿意的好教師。</p><p class="ql-block">開展“廉潔文化進校園”活動、“崇清尚廉、誠信守法”主題教育活動，通過形式多樣的學習方式，讓學生從小懂得什么是清正廉潔，從而確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。年末評選“清廉校園”先進單位和先進個人。</p> <p class="ql-block">師德師風建設永遠在路上，警示教育融入日常，成為一種習慣和文化，做品德高尚的教師，為辦人民滿意的教育而不懈奮斗。</p>