<p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮家庭教育在少年兒童成長過程中的重要作用，構建家校共育服務體系。本學期昌樂縣古城小學開展了“家長進校園”系列活動。</p><p class="ql-block"> 課堂上，老師們親切地授課，學生們專注地聽講。環(huán)環(huán)相扣的教學設計，深入淺出的啟發(fā)引導，激發(fā)出孩子們高漲的學習熱情。認真思考，積極討論，高聲作答，課堂氛圍和諧而緊湊，贏得了家長朋友們的一致贊譽。</p> <p class="ql-block"> 課中學生們小組積極討論，老師的話音剛落，同學們分為四人一組，拿出學習工具，討論起來，同學們你一言他一語，熱火朝天地討論著，有時候為了一個觀點不同而爭論不休，有時候又為了達成共識而擊掌言歡。良好的交流意識，使得學習氛圍十分濃厚。老師看著同學們，笑開了花。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課后，家長代表來到走廊，觀看學生素養(yǎng)展示，在學生的吟唱吹奏中感受孩子們的青春朝氣，感受古城小學的文化底蘊。</p> <p class="ql-block"> 我校通過“家長進校園”活動，搭建家校共育平臺，多渠道開發(fā)與利用家校共育資源，努力營造家校共育良好生態(tài)。進一步促進了家校間的聯(lián)系、家校間的合作，在這個活動中，家校進行著有效、愉快的交流和溝通。相信孩子們一定能在學校、家庭的保駕護航、共同努力下，向更遠更高的目標去挑戰(zhàn)，未來成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。</p>