<p class="ql-block" style="text-align:center;">——鄒平市開發(fā)區(qū)第三小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">道德與法治首席教師工作室活動</p> <p class="ql-block"> 五月的校園，鮮花爭艷，綠葉翩躚；充滿生機(jī)的課堂，師生互動，趣味盎然。根據(jù)《鄒平市教育和體育局關(guān)于深化教學(xué)改革著力打造中小學(xué)高效課堂的通知》要求，鄒平市開發(fā)區(qū)第三小學(xué)道德與法治首席教師工作室聚焦課堂教學(xué)中存在的問題，建構(gòu)“以生為本，以學(xué)為主”的課堂教學(xué)新樣態(tài)，啟發(fā)學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生潛能，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，全面提升課堂教學(xué)效率，努力打造高效課堂。</p> <p class="ql-block"> 李穎超老師執(zhí)教的是三年級下冊《生活處處有規(guī)則》。老師首先用“拔河比賽”的小游戲讓孩子們明確了規(guī)則的含義；然后創(chuàng)設(shè)情境，采用學(xué)校規(guī)則宣講員的形式，讓學(xué)生分別宣講入校、教學(xué)樓、餐廳、圖書館等場所的規(guī)則，氛圍營造有內(nèi)涵、有深度。小組共同探究不同場所的規(guī)則要求，對規(guī)則的認(rèn)識步步提升?！叭罕姳稀弊尯⒆觽冇米约旱纳磉吺吕鞔_規(guī)則的重要性，具有現(xiàn)實指導(dǎo)意義。</p> <p class="ql-block"> 薛銳賢老師執(zhí)教的也是《生活處處有規(guī)則》。課題雖同，但設(shè)計思路有異。薛老師從孩子們喜歡的游戲入手，讓孩子們說一說游戲的要求，并現(xiàn)場進(jìn)行了“托球跑”的比賽，滲透規(guī)則意識。從課堂到課間，從學(xué)校到社會，領(lǐng)域逐漸擴(kuò)大，范圍越來越廣。小組通過合作探究，明確了規(guī)則的重要性和必要性，利用所學(xué)指導(dǎo)自己遵規(guī)守紀(jì)，健康生活。</p> <p class="ql-block"> 馮丹丹老師執(zhí)教的《慧眼看交通》立足生活，從日常生活、假期旅游中發(fā)現(xiàn)問題，創(chuàng)設(shè)“交通王國”的情境，引導(dǎo)孩子們通過“交通問題大看臺”“交通危害知多少”“交通發(fā)展我來辯”解決困惑，既能學(xué)透知識明白道理，又能樂善助人提升素養(yǎng)，雙管齊下，潤物無聲，實現(xiàn)了道德與法治學(xué)科的知識儲備和育人功能。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">板書設(shè)計突出主題，美觀實用</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">聯(lián)盟組成員認(rèn)真觀課、議課、評課</p> <p class="ql-block"> 構(gòu)建高效課堂，展現(xiàn)課堂魅力。三位老師用清晰的教學(xué)思路、恰當(dāng)?shù)氖┙谭执?、民主的教學(xué)氛圍、深度的思維對話，帶領(lǐng)孩子們優(yōu)化認(rèn)知結(jié)構(gòu)，提高生活技能，實現(xiàn)了“雙贏”。</p><p class="ql-block"> 和諧、高效的課堂探索永遠(yuǎn)在路上……</p>