<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 5月17日，小學(xué)低段語文組開展了教學(xué)常規(guī)檢查。現(xiàn)將檢查結(jié)果反饋如下。</p><p class="ql-block"> 1. 教案撰寫，內(nèi)容完備、詳盡，教學(xué)進(jìn)度正常。電子版教案有二次備課，復(fù)備內(nèi)容充分、詳實(shí)。</p><p class="ql-block"> 2. 培優(yōu)輔弱有記錄，緊跟教學(xué)進(jìn)度有序開展，內(nèi)容設(shè)計契合學(xué)情。</p><p class="ql-block"> 3. 聽課記錄數(shù)量多，有點(diǎn)評反饋，可見老師們都有積極參加教研活動。</p><p class="ql-block"> 4. 學(xué)生作業(yè)量多質(zhì)優(yōu)，每班每生作業(yè)至少包含以下四類：生字積累、詞句訓(xùn)練、習(xí)作（寫話）訓(xùn)練、同步練習(xí)。有些班級還布置了綜合實(shí)踐類作業(yè)。作業(yè)檢查中，特別亮眼的有以下幾點(diǎn)：</p><p class="ql-block"> ① 作業(yè)書寫比較工整，整體情況較好。其中，一（3）班，二（2）班，三（1）班的作業(yè)工整度最優(yōu)。</p><p class="ql-block"> ② 三（2）班的學(xué)生習(xí)作，內(nèi)容完成得很好，班級學(xué)生的寫作能力整體水平較高。</p><p class="ql-block"> ③ 一（3）班學(xué)生的綜合實(shí)踐類作業(yè)，雖稚嫩卻有新意。二（2）班學(xué)生的綜合實(shí)踐類作業(yè)，獨(dú)具匠心。三（1）班學(xué)生的綜合實(shí)踐類作業(yè)，精彩紛呈，優(yōu)秀作品很多。</p><p class="ql-block"> ④ 老師們都能做到作業(yè)全批全改，一、二年級作業(yè)評價形式多樣，很有巧思。三年級習(xí)作批改都有評語。</p><p class="ql-block"> 從常規(guī)檢查中可以看出，老師們都有認(rèn)真地備課、上課，并認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)。大家都在很用心、很努力地完成自己的教學(xué)工作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>