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教育是一場向美而行的遇見 —隨縣小學(xué)校長赴宜昌跟崗學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)

美友10941073

<p class="ql-block">  世間的一切,都是遇見。就像冷遇見暖,就有了雨;春遇到冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;而我們在宜昌跟崗遇見,有了美好。</p> 遇見 桃花嶺小學(xué) <p class="ql-block">  學(xué)校以“讓詩香浸潤心靈”為脈絡(luò),創(chuàng)設(shè)詩意校園環(huán)境。走進(jìn)桃小,拾級而上,猶如世外桃源,綠蔭披拂,桃李芬芳,青磚灰瓦,長廊有語,文化園林,盡在于此。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生參與校園環(huán)境建設(shè),“給樓宇取名”,誕生了“一諾廣場”“二雅樓”等充滿古韻的校園“九景”名稱。</p><p class="ql-block"> 九皋詩社學(xué)生原創(chuàng)詩詞作品懸掛在樹林之間,學(xué)生詩配畫作品呈現(xiàn)在樓廊之處,校園內(nèi)處處皆是詩情畫意,詩詞經(jīng)典如涓涓細(xì)流浸潤心靈、育人無聲。</p><p class="ql-block"> 詞教育和文化傳承別有特色,致力讓校園成為學(xué)生的詩園、雅園、樂園。</p> <p class="ql-block">  學(xué)校創(chuàng)建兒童友好學(xué)校,尊重兒童,了解兒童,發(fā)展兒童,以兒童視角進(jìn)行教室、廁所、小路改造,教師回歸兒童視角改變教學(xué)方式,特別是聽了王老師一節(jié)課,兒童友好理念深入師生心靈。讓我們感受到教育就是生命的自然生長。</p> <p class="ql-block">桃花嶺小學(xué)—— 桃?guī)X育幼苗披一嶺詩意,杏園讀經(jīng)典沁滿園墨香。</p> 遇見? 東方紅小學(xué) <p class="ql-block">  東方紅小學(xué)用“整、圓、虛、和”的棋文化精髓引領(lǐng)學(xué)生德育發(fā)展,以“走好每一步,點(diǎn)亮每顆星”為校訓(xùn)。探索出了一條“弈風(fēng)育德,點(diǎn)亮繁星”的校園特色文化創(chuàng)建之路。</p> <p class="ql-block">  學(xué)校從充分挖掘“棋文化”內(nèi)涵到聚焦“棋文化”外延拓展,努力從氛圍營造、環(huán)境熏陶、課程支持等方面入手,立體打造“棋文化”生態(tài)校園。</p> <p class="ql-block">  學(xué)校管理將棋文化精髓“整、圓、虛、和”融入到各項(xiàng)常規(guī)工作中,以“整”的精神縱觀全局、以“圓”的連續(xù)貫穿始終、以“虛”的靈動(dòng)創(chuàng)新方式、以“和”的理念引導(dǎo)教師,積極實(shí)施以人為本的民主化、科學(xué)化、溫情化管理。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生以擁有“誠、愛、勇、慧”品質(zhì)為目標(biāo),在棋精神、棋思維、棋品質(zhì)和棋能力的浸染與熏陶中,每一位弈風(fēng)少年在“棋樂慧學(xué)課程”的陪伴下,真學(xué)習(xí)、巧創(chuàng)造、樂體驗(yàn),在知行合一中走向生活,自覺向關(guān)鍵品格靠攏,成為校園中一顆顆閃閃發(fā)光的“慧星”,為棋行天下積蓄力量。</p> <p class="ql-block">  東方紅小學(xué)——慧學(xué) + 慧行 = 慧成長</p> 遇見? 宜昌實(shí)驗(yàn)小學(xué) <p class="ql-block">  宜昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“首善文化”立校,實(shí)行“首善教育”,追求“以德為首,止于至善”。</p> <p class="ql-block">  圍繞“首善”主題,學(xué)校創(chuàng)設(shè)了“四園九景”,讓校園文化景觀成為超于教化的無言教育,不斷熏陶潤澤師生的人格修養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">  開設(shè)“知首善、行首善”等校本課程,建立首善少年、首善教師、首善家長評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),將清廉學(xué)校建設(shè)貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程。</p> <p class="ql-block">  宜昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)——?jiǎng)?chuàng)造生命的無限可能</p> 遇見? 交流分享 <p class="ql-block">  虛心而往,滿載而歸。謹(jǐn)以拙詞一首,以記宜昌之行。</p><p class="ql-block"> 《西江月·宜昌行》</p><p class="ql-block"> 嶺上桃花詩韻,東方棋局精通。</p><p class="ql-block"> 中山路上學(xué)首善,峽州大咖重重。</p><p class="ql-block"> 七百里尋經(jīng)路,五十人誠意濃。</p><p class="ql-block"> 滿載歸來揮汗雨,同手繪教育夢。</p><p class="ql-block"> ——環(huán)潭鎮(zhèn)小學(xué) 席瑋</p> <p class="ql-block">  這次宜昌之行,收獲滿滿,不虛此行。不必說桃花嶺小學(xué)的詩意校園;不必說東方紅小學(xué)的棋藝校園;也不必說實(shí)驗(yàn)小學(xué)的首善校園,光是那一節(jié)節(jié)結(jié)構(gòu)緊促、生動(dòng)活潑的語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育課就令我們大開眼界、大呼滿足!這些學(xué)校無論是外部環(huán)境亦或是內(nèi)部管理都體現(xiàn)了以下幾點(diǎn):一是起點(diǎn)高,高瞻遠(yuǎn)矚,充分尊重學(xué)生個(gè)體的發(fā)展,尊重每一個(gè)生命,真正做到了以人為本,為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。二是學(xué)校的管理體系以及課程體系都具體翔實(shí)、科學(xué)合理、可操作性強(qiáng)。三是學(xué)校發(fā)展具有可持續(xù)性,有科學(xué)的長遠(yuǎn)規(guī)劃愿景,注重了學(xué)校發(fā)展的賡續(xù)性,學(xué)校有靈魂、發(fā)展火種足。真乃是問渠那得清如許,唯有源頭活水來!</p><p class="ql-block"> —安居鎮(zhèn)第三小學(xué) 余利</p> <p class="ql-block">  近日在隨縣教育局繼教中心各位領(lǐng)導(dǎo)精心組織下,我有幸成為隨縣小學(xué)校長提高培訓(xùn)班的一員,并在5月15日至17這三天有機(jī)會(huì)走進(jìn)了宜昌市三所名校、學(xué)習(xí)了先進(jìn)的管理方法和教育理念,讓我受益匪淺,正如繼教中心蘇主任所說:無經(jīng)歷不成長。以下談一下淺顯的體會(huì):</p><p class="ql-block"> 有思想的校長辦出有文化底蘊(yùn)的學(xué)校。培訓(xùn)期間我們參觀了三所小學(xué)。一所是宜昌桃花嶺小學(xué), 一所是宜昌東方紅小學(xué),另一所是宜昌實(shí)驗(yàn)小學(xué),這三所學(xué)校都有一個(gè)顯著特點(diǎn),就是校長先進(jìn)的教育理念和獨(dú)特的辦學(xué)思想,大膽創(chuàng)新的管理實(shí)踐,促進(jìn)了學(xué)校特色文化的形成和辦學(xué)層次的提升。三所學(xué)校的校園文化都凸現(xiàn)出教育特色,都開展了豐富多彩的特色教育,讓我望塵莫及,深受觸動(dòng),值得學(xué)習(xí)和反思,一個(gè)好校長是成為一所好學(xué)校的關(guān)鍵!通過本次學(xué)習(xí),我提高了認(rèn)識(shí),開闊了眼界,明確了職責(zé),深刻認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足。今后我將以更積極的心態(tài)和踏實(shí)的行動(dòng),不斷努力提高自己,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。</p><p class="ql-block"> ——均川鎮(zhèn)第二小學(xué) 王延貴</p> <p class="ql-block">  通過這次校長跟崗學(xué)習(xí),我深感教育管理工作的復(fù)雜性與挑戰(zhàn)性。在實(shí)地觀察和參與中,我領(lǐng)略了先進(jìn)教育理念的魅力,體會(huì)到了優(yōu)秀校園文化的力量。我見證了團(tuán)隊(duì)管理的智慧,以及如何激發(fā)教師的工作熱情和學(xué)生的創(chuàng)造力。我將把所學(xué)到的領(lǐng)導(dǎo)技巧、溝通協(xié)調(diào)能力以及創(chuàng)新精神帶回自己的工作中,不斷優(yōu)化管理流程,提升教育質(zhì)量,為師生營造一個(gè)更加和諧、高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。此次跟崗經(jīng)歷,讓我對教育事業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)和更堅(jiān)定的信念,我將以更加飽滿的熱情投入到未來的工作中,助力學(xué)校發(fā)展,培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。</p><p class="ql-block"> ——環(huán)潭涢水小學(xué) 熊良</p> <p class="ql-block">  三天的跟崗培訓(xùn),緊湊、充實(shí),開闊了視野,拓寬了眼界,更知道了差距。三所學(xué)校踐行了一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,處處以學(xué)生為中心這一辦學(xué)理念。作為一所農(nóng)村學(xué)校,只有腳踏實(shí)地,因地制宜,多探索,盡其所能,努力辦一所讓學(xué)生健康、快樂成長的樂園。</p><p class="ql-block"> ——淮河鎮(zhèn)紅石小學(xué) 徐磊</p>

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學(xué)校

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宜昌

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