<p class="ql-block ql-indent-1">為了進(jìn)一步深化我校課堂教學(xué)改革，持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量，助推雙減政策落實(shí)，給教師們搭建自我展示的平臺(tái)，全面提高教師素質(zhì)，打造和諧、高效課堂，打造新使命教育，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，辦好人民滿意的教育，我校于5月16日至5月17日，開展了為期兩天的青年教師教學(xué)比武活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次教學(xué)比武有5位語文老師，2位數(shù)學(xué)老師，1位英語老師，1位美術(shù)老師，1位音樂老師共10人參加比賽。所有的參賽老師賽前精心準(zhǔn)備，認(rèn)真選定教學(xué)內(nèi)容，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、游戲設(shè)置等方面入手，精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備教案，制作課件，并以年級(jí)組或?qū)W科教研組為單位，反復(fù)磨課，傾力打造高效率、高規(guī)格課堂，實(shí)現(xiàn)教學(xué)比武目標(biāo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次教學(xué)比武活動(dòng)在趙會(huì)英老師溫柔又帶有激情地話語中拉開了序慕。作為散文，反復(fù)閱讀可以充分地領(lǐng)略散文的美，增加學(xué)習(xí)的興趣。運(yùn)用多種形式的讀，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，突破重難點(diǎn)，學(xué)生聽得聚精會(huì)神，師生配合默契，可圈可點(diǎn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">符碧霞老師、黎芳岑老師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)思路清晰，教學(xué)方法得當(dāng)，充分都體現(xiàn)了以學(xué)?為主體、教師為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)模式，切實(shí)落實(shí)了新課改精髓，真正做到了高效、自主，輕松學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">張敏老師抓住低段學(xué)生活潑可愛而又多動(dòng)的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)課堂，整個(gè)教學(xué)過程都是把讀書作為教學(xué)中學(xué)?的主要活動(dòng)，以讀代講，在“悟”中“讀”，加深對(duì)課?內(nèi)容的理解，在“悟”中提???，讓小朋友們理解課文內(nèi)容。教師語言富有特色，由淺入深，給我們呈現(xiàn)了一堂堂精彩紛呈的高效課堂，讓我們對(duì)語文教學(xué)有了新的認(rèn)知。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">《兩小兒辯日》作為文言文，它很講究?jī)?nèi)在的韻律和節(jié)奏，反復(fù)閱讀可以充分地領(lǐng)略古文的音樂美，增加學(xué)習(xí)的興趣。王萃鵬老師運(yùn)用多種形式的讀，以及辯論賽的形式完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，突破重難點(diǎn)，讓學(xué)生感悟到古人的智慧以及文章蘊(yùn)含的深刻哲理。為學(xué)生開啟了國(guó)學(xué)經(jīng)典的大門，學(xué)生聽得聚精會(huì)神，師生配合默契，可圈可點(diǎn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">生活中處處有數(shù)學(xué)。蔡汝芳老師、周淑惠老師兩位數(shù)學(xué)老師在授課中讓學(xué)生不斷經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受和探索，從而達(dá)到運(yùn)用自如。老師們講授的知識(shí)點(diǎn)邏輯性強(qiáng)，層層遞進(jìn)，學(xué)生掌握程度高，并注重學(xué)生在自主探究，合作交流中體會(huì)數(shù)學(xué)思想方法，授之以漁，充分體現(xiàn)了們老師的教學(xué)理念和追求課程有效性的探索過程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">饒連梅老師更是高度體現(xiàn)了寓教于樂的教學(xué)理念，英語課堂上學(xué)生們和老師互動(dòng)有序，問答流暢，讀書聲此起彼伏。課堂不僅生動(dòng)，而且教學(xué)節(jié)奏松弛有度，游刃有余。通過自己獨(dú)特的人格魅力與教學(xué)能力，給學(xué)生們上了一堂堂生動(dòng)有趣的課，體現(xiàn)了英語課聽、說、讀的魅力，也讓其他聽課老師感受到了英語課堂的“美不勝收”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">美術(shù)課堂上，譚英老師不僅能讓學(xué)生掌握相關(guān)美術(shù)技法，還注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">音樂課上,鄺琳老師能利用多媒體營(yíng)造情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)多種感官去享受和沉浸在美妙的音樂中，通過聽、唱等活動(dòng)，以多種教學(xué)形式盡可能地讓學(xué)生參與到所有音樂實(shí)踐活動(dòng)中,在不知不覺中培養(yǎng)和提升各種音樂素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過各科評(píng)委公正、公平、客觀的評(píng)選，按照活動(dòng)方案評(píng)選出了各類獎(jiǎng)項(xiàng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 趙會(huì)英老師獲得語文組一等獎(jiǎng)，周淑惠老師獲得綜合組一等獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">符碧霞老師和王萃鵬老師獲得語文組二等獎(jiǎng)；饒連梅老師和鄺琳獲得綜合組二等獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">張敏老師和黎芳岑老師獲得語文組三等獎(jiǎng)；蔡汝芳老師和譚英老師獲得綜合組三等獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">5月19日下午4：00，學(xué)校為獲獎(jiǎng)選手舉行了隆重的頒獎(jiǎng)典禮！頒獎(jiǎng)典禮由教務(wù)主任張?zhí)┤逯鞒郑?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">喻總及各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)做了點(diǎn)評(píng)，并對(duì)課堂教學(xué)提出了新的要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">執(zhí)行董事喻文霞為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">執(zhí)行校長(zhǎng)孫芹芝為二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block">潘敏校長(zhǎng)和趙永軍校長(zhǎng)為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">對(duì)本次活動(dòng)，欣才教育集團(tuán)執(zhí)行董事喻文霞女士做了經(jīng)典總結(jié)：</p><p class="ql-block">一、教學(xué)比武的意義</p><p class="ql-block">1.本次活動(dòng)為青年教師展示風(fēng)采、教學(xué)相長(zhǎng)搭建了良好的平臺(tái)；</p><p class="ql-block">2.教學(xué)比武能促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)；</p><p class="ql-block">3.教學(xué)比武能促進(jìn)所有教師思考；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、以賽促改，完善課堂</p><p class="ql-block">1.應(yīng)切實(shí)做到把課堂還給學(xué)生，以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，精心設(shè)計(jì)課堂。</p><p class="ql-block">2.教師對(duì)課堂掌控能力有待加強(qiáng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教學(xué)是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新，創(chuàng)新的生命在于學(xué)習(xí)。欣才學(xué)校在這次教學(xué)比武活動(dòng)中以賽促教，以賽促研，在持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷完善自身素質(zhì)的過程中促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展。相信在這么濃郁的教研氛圍中，欣才學(xué)校的教學(xué)之花必定越開越燦爛，前景越來越輝煌！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2024年秋季新生預(yù)報(bào)名咨詢電話</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張老師：13876771825</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">趙老師：13697527865</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學(xué)校地址：澄邁縣老城鎮(zhèn)工業(yè)大道潭才村</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">拍攝： 羅婷萍 李瑛 姚俊如 董佳玉</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:陳菊</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核：孫芹芝 張?zhí)┤?lt;/p>