春風(fēng)有信，花開滿徑，教研有期，潤(rùn)物無聲。為充分發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步探究“雙減”背景下復(fù)習(xí)課的高效性，幫助學(xué)生有效、系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，努力為學(xué)生營(yíng)造扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，5月16日上午，陳白沙教育集團(tuán)所屬的葉藹小學(xué)、紫沙小學(xué)開展了英語學(xué)科教研活動(dòng)。 <div style="text-align: center;">【課堂展示】</div> 活動(dòng)中，葉藹小學(xué)葉潔霞老師與四（1）班的孩子為我們展示了一節(jié)別開生面的復(fù)習(xí)課《Review2 My Family 》。葉老師以My Family為主題，立足單元主體，以學(xué)習(xí)單為載體，以學(xué)習(xí)任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)Know about Tony’s family的情景，構(gòu)建復(fù)習(xí)課堂，踐行“教—學(xué)—評(píng)”一體，有效激活學(xué)生已學(xué)知識(shí)、落實(shí)了語言要素。 <div style="text-align: center;">【課后點(diǎn)評(píng)】</div> 課后，老師們對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了深入的點(diǎn)評(píng)，研討氣氛熱烈。大家從教學(xué)內(nèi)容、方法等方面各抒己見，指出了本節(jié)課的閃光點(diǎn)，也對(duì)不足之處提出了寶貴的意見。 <div style="text-align: center;">【期末復(fù)習(xí)交流】</div> 接著，各年級(jí)老師圍繞“期末復(fù)習(xí)方法”進(jìn)行交流討論。在這個(gè)過程中，我們就期末復(fù)習(xí)教學(xué)中的問題積極互動(dòng)，暢所欲言。 教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)。本次研討活動(dòng)，老師們對(duì)單元整體視域下的小學(xué)英語復(fù)習(xí)課堂教學(xué)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)，明確了復(fù)習(xí)的方向、掌握了復(fù)習(xí)的方法，進(jìn)一步優(yōu)化了復(fù)習(xí)教學(xué)策略，對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升起到了積極的促進(jìn)作用。 撰 稿： 黃惠儀<br><br>一審一校： 肖佩明<br><br>二審二校： 彭國森<br><br>三審三校： 李錦坤