<p class="ql-block"> Learning is to experience.</p><p class="ql-block"> Experience promotes the growth.</p><p class="ql-block"> 每一次學習就像一段旅程，</p><p class="ql-block"> 從起點到終點，經(jīng)歷完整的過程，</p><p class="ql-block"> 拾起一路美好，點亮多彩的生活。</p> <p class="ql-block"> 五月，草長鶯飛，萬物競秀，滿目的綠色似乎在昭示著一切都在蓄勢待發(fā)，為更好的落實國家“雙減”政策，激發(fā)學生學習英語的興趣，給學生搭建展示自我的舞臺，增強學生的英語表達力和自信心，營造濃厚的英語交際氛圍，讓學生在學習英語的同時感受英語學科的魅力，我校特舉辦了“繽紛英語節(jié)，快樂展風采”英語文化節(jié)活動。</p> <p class="ql-block"> 各年級英語教師以英語新課程標準為導向，以提升學生的核心素養(yǎng)為目標，設(shè)計了符合不同學段學生認知水平的活動，讓學生們盡展所長、各顯風采。</p> Happy Chanting <p class="ql-block"> 一首首生動的英語韻律詩，和朗朗上口的英文童謠，真好聽！同學們臉上流露著從容自信的微笑，發(fā)音標準、語調(diào)優(yōu)美、精神盎然。孩子們，你們自信的樣子真美，老師為你們喝彩！為你們點贊！</p> Happy? Acting <p class="ql-block"> 小小的舞臺，綻放無盡的魅力！我們的孩子們，個個都能show出自己的獨特風采?？此麄冇昧骼挠⒄Z扮演著自己的角色，熱情的演繹著每一個故事，豐富的表情，大方的姿態(tài)，不但將所學知識應用于實踐，更鍛煉了自己的表達能力，體會到了成功的快樂。</p> Happy Showing <p class="ql-block"> 一出好戲，從一個個細節(jié)著手，劇本情節(jié)、表演技巧、語音語調(diào)、多媒體應用，孩子們自編、自導、自演了一出出精彩絕倫的英語戲劇，同學們情感豐沛，繪聲繪色的演出完美展現(xiàn)了二小學生的朝氣與活力。</p> Happy Speaking <p class="ql-block"> 語言的魅力在于交流，想要感受英語的語言魅力，就要敢于開口說英語?？矗∨_上的每一位選手都信心飽滿，用優(yōu)美的聲音、飽滿的感情、自信大方的臺風吸引著臺下每一位觀眾。</p> Happy Singing <p class="ql-block"> 裊裊余音，不絕如縷。每一首歌曲都承載著同學們的舞臺夢想，他們稚嫩純凈的童聲、極富感染力的表情，融化了在場師生們的心靈。</p> <p class="ql-block"> 形式多樣的風采展示，展現(xiàn)了孩子們積極向上的精神風貌。時間飛逝，活動迎來了激動人心的頒獎時刻，根據(jù)現(xiàn)場評委的打分，最終評選出本屆英語風采大賽的最佳個人風采獎以及優(yōu)秀主持人獎。一份份獎狀是對同學們精彩表現(xiàn)的認可，更是對同學們學好英語、用好英語的殷切希望。</p> <p class="ql-block"> 本次英語風采展示活動的成功舉辦，激發(fā)了孩子們的英語學習熱情，鍛煉了英語綜合運用能力，豐富了校園文化生活，讓孩子們在活動中享受快樂，收獲喜悅。今后，臨河二小將繼續(xù)開展豐富多彩的英語活動，探索英語學科教學特色，不斷提高學生英語素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">編輯：范越榮</p><p class="ql-block">審核：王 瑤</p>