城關(guān)區(qū)第一幼兒園分園 “守護(hù)育幼底線成就美好童年” 學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式及致家長(zhǎng)一封信

記錄童年時(shí)光

為深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（國(guó)發(fā)[2010]41號(hào)），營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，教育部決定從2012年起在全國(guó)范圍內(nèi)組織開展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間定為每年的5月20日至6月20日。 2024年5月20日，我園舉行了“守護(hù)育幼底線，成就美好童年”2024年全國(guó)第十三個(gè)學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式。 一、政策解讀，明確方向次桑主任、羅珍主任帶領(lǐng)我園全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展2024年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》、《城關(guān)區(qū)2024年度學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》、《拉薩市城關(guān)區(qū)第一幼兒園分園2024年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》等相關(guān)文件，對(duì)宣傳月活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)解讀，強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育是兒童成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，必須堅(jiān)守育幼底線，保障兒童的身心健康和全面發(fā)展。 二、觀宣傳片，更新理念儀式上，全體教職工觀看了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)主題短片，確保每一個(gè)孩子都能在安全、健康、快樂的環(huán)境中成長(zhǎng)，努力讓每一個(gè)孩子的童年都充滿陽(yáng)光和歡笑。 三、代表講話，表明立場(chǎng)桑珍老師作為教職工代表進(jìn)行表態(tài)發(fā)言，表明守護(hù)育幼底線是育兒過程中必須遵循的原則和準(zhǔn)則，自己將以身作則為孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展保駕護(hù)航。 四、計(jì)劃部署，有序開展啟動(dòng)儀式上，次央老師為大家解讀了我園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案，進(jìn)一步部署活動(dòng)安排和活動(dòng)內(nèi)容，確保我園宣傳月系列活動(dòng)科學(xué)、有序的開展。此次啟動(dòng)儀式拉開了拉薩市城關(guān)區(qū)第一幼兒園分園學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)的序幕。相信在我園教職工的共同努力下，一定能夠守護(hù)好育幼底線，為每一個(gè)孩子創(chuàng)造一個(gè)美好、快樂的童年，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在游戲中成長(zhǎng)。 拉薩市城關(guān)區(qū)第一幼兒園分園2024年學(xué)前教育宣傳月致家長(zhǎng)一封信親愛的家長(zhǎng)朋友們：您們好！自2012年起，教育部將5月20日至6月20日定為全國(guó)學(xué)前教育宣傳月。今年是第13個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，也是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布的13周年，更是全國(guó)砥礪奮進(jìn)推動(dòng)學(xué)前教育跨越式發(fā)展，推進(jìn)科學(xué)保教取得重大進(jìn)展的13年。教育部辦公廳近日發(fā)出《關(guān)于開展 2024 年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，讓我們一起了解第13個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月的具體內(nèi)容吧！活動(dòng)主題：守護(hù)育幼底線成就美好童年活動(dòng)時(shí)間：2024年5月20日至6月20日一、重大法規(guī)決策宣傳近年來國(guó)家和省市推進(jìn)實(shí)施的有關(guān)學(xué)前教育法規(guī)政策，展現(xiàn)黨和政府為保障適齡幼兒接受公平教育機(jī)會(huì)，解決人民群眾急難愁盼問題的重大成果，宣傳推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展的重大意義。二、重要管理制度宣傳國(guó)家和地方在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入與管理、師資配備、幼兒園安全防護(hù)、衛(wèi)生保健、保育教育等方面的規(guī)章制度，呈現(xiàn)完善學(xué)前教育治理體系、促進(jìn)學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展的嶄新面貌。三、科學(xué)保教理念針對(duì)社會(huì)公眾對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)誤區(qū)、困擾問題，廣泛傳播科學(xué)育兒理念和知識(shí)，幫助家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律活動(dòng)危害。四、解讀育幼底線從教育者的角度看，“育幼底線”是意味著對(duì)學(xué)前教育的質(zhì)量和規(guī)范性的堅(jiān)守。這需要教育者遵循科學(xué)的教育理念和方法，為兒童提供符合他們年齡和發(fā)展特點(diǎn)的教育內(nèi)容。同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的監(jiān)管和評(píng)估，確保其符合相關(guān)的法律法規(guī)和教育標(biāo)準(zhǔn)，為兒童提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。“育幼底線”強(qiáng)調(diào)教育的公平性和普惠性。每個(gè)孩子都應(yīng)享有平等的教育機(jī)會(huì)和資源。學(xué)前教育應(yīng)當(dāng)面向所有適齡兒童，提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。一、作為家長(zhǎng)我們?nèi)绾纬删兔篮猛?lt;/b>讓童年只是童年，允許孩子去感受、去體驗(yàn)；鼓勵(lì)孩子去探索、去嘗試；每一個(gè)兒童都應(yīng)該擁有快樂、有趣、健康、有意義的童年。1.傾聽?zhēng)椭砷L(zhǎng)傾聽孩子的話語(yǔ)和心聲，才能更好地理解孩子，關(guān)注孩子各方面的發(fā)展，才能更好地幫助孩子成長(zhǎng)。2.重視孩子能量作為家長(zhǎng)，作為老師，不要過分擔(dān)心幼兒受到傷害，在生活中不要處處給他們指導(dǎo)、替他們承擔(dān)，重視孩子們自己的能量，賦予孩子們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。3.因地制宜因材施教孩子有一百種語(yǔ)言，教育便有一百種形式，需要因地制宜，因材施教，讓孩子們?cè)诳鞓分猩?、健康中成長(zhǎng)！4.接納孩子的不完美如果父母總是要求孩子做到盡善盡美，那這樣的人生不僅不切實(shí)際，更有可能扼殺掉成長(zhǎng)中的無(wú)限可能，不完美才是生活的常態(tài)，只有父母無(wú)條件的愛與信任，才是孩子最好的安全感和最大的底氣。所以，父母對(duì)孩子最完美的愛就是接納孩子的不完美。5.真正用心的陪伴真正的陪伴并不是父母簡(jiǎn)單地和孩子待在一起，而是真正地投入時(shí)間和精力去關(guān)注他們情感需求，去見證他們成長(zhǎng)變化，去理解他們內(nèi)心的想法，給予他們支持和鼓勵(lì)，讓他們感受到被愛被接納和被尊重，用心地去陪伴孩子。6.學(xué)會(huì)控制情緒無(wú)論何時(shí)，都請(qǐng)有接納孩子情緒的胸懷，同理孩子感受的能力，控制自我情緒的意識(shí)。用溫和而堅(jiān)定的態(tài)度處理各種養(yǎng)育中的問題，與孩子一起改善、成長(zhǎng)，也是一場(chǎng)為人父母的自我修行。我們呼吁親愛的家長(zhǎng)朋友們，成就美好童年不是一句口號(hào)，要靠許多的教育細(xì)節(jié)來承載。何其有幸，我們可以與你們一起參與到孩子的童年生活中，就讓我們攜手共進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)了解學(xué)前教育政策法規(guī)、科學(xué)育兒知識(shí)，共同守護(hù)住育幼底線，成就每一個(gè)孩子的幸福童年！ 圖文：次央排版：旦增措美一審：次桑 二審：次央 終審：格桑卓嘎