<p class="ql-block"> 走進淺夏五月天，景色撩人勝春煙。為進一步落實新課標(biāo)理念，推進我校學(xué)科實踐教研步伐，提高課堂教學(xué)實效，綜合學(xué)科校本教研活動如期進行。5月23日上午，全體綜合學(xué)科老師參與本次活動。共同去觀摩音樂組王芳老師為大家?guī)砹藰O具音樂審美品位的課——《搖籃曲》。</p> <p class="ql-block"> 導(dǎo)入環(huán)節(jié)，聆聽不同風(fēng)格的音樂，學(xué)生跟著音樂動起來，讓他們在輕松美好的氛圍中順利參與了音樂活動。然后教師以親切、動聽的語言，情真意切的語感，把學(xué)生帶入到小的時候，回憶起那甜甜的，溫暖的懷抱，抓住這份感覺，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情感，在優(yōu)美動聽的音樂聲中學(xué)生輕輕的搖晃身體或者做出輕輕的搖晃身體，感受靜靜的夜，回憶的翅膀也越飛越遠。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通過音樂學(xué)習(xí)和音樂鑒賞等各種有效的途徑和方式，王老師引導(dǎo)學(xué)生走進音樂，在親身參與音樂活動的過程中喜愛音樂；啟發(fā)學(xué)生在積極體驗的狀態(tài)下，充分展開想象；保護和鼓勵學(xué)生在音樂體驗中的獨立見解。增強學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心，引導(dǎo)學(xué)生從唱、表演和創(chuàng)造等方面來表現(xiàn)音樂的美。使孩子的思維動起來、身體動起來、情感動起來。</p> <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。課后，各位老師在評課過程中，暢所欲言、各抒己見，說出了王芳老師身上的閃光點及值得學(xué)習(xí)的方面，也發(fā)表了自己的見解與感受，積極交流，分享智慧，共同為提高我校音樂教學(xué)質(zhì)量出謀劃策，在跨學(xué)科融合路上攜手共議。</p> <p class="ql-block"> 最后，周霞主任做了總結(jié)，對教學(xué)環(huán)節(jié)中的一些理念與做法進行了更深入地探討與研究。指出不同學(xué)科的教學(xué)注意事項，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通過集體評課、研討的思維碰撞，相信各位老師可以為我校帶來更專業(yè)、更富有吸引力的課堂！</p>