<p class="ql-block"> 為把幼兒生活習慣的培養(yǎng)融入教育教學(xué)工作中，提高幼兒的生活自理能力，促進孩子身體的協(xié)調(diào)性和靈活性發(fā)展，養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習慣，5月23日上午，下南鄉(xiāng)中心幼兒園舉行了“慧自理，悅成長”生活技能比賽。 </p> <p class="ql-block"> 在這個陽光格外明媚、溫暖宜人的 5 月 ，一場別開生面、熱鬧非凡的幼兒自理能力大賽如畫卷般徐徐拉開了絢麗的帷幕！ 下南中心幼兒園根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平，分別開展了小、中、大年級不同項目的自理能力比賽。</p> 小班組 <p class="ql-block"> 可愛至極的小班組寶貝們興致勃勃、活力滿滿地積極參與其中。賽項一中，他們坐在小板凳上，小腳晃呀晃，小手里緊緊抓著那可愛的小襪子，努力地分辨著襪子的正反，然后小心翼翼地把小腳丫伸進襪子里，一點一點往上拉，那認真又笨拙的模樣讓人忍俊不禁。</p> <p class="ql-block"> 賽項二則是整理那些五顏六色的玩具，寶貝們眼睛亮晶晶的，看著滿地的玩具就像看到了一個個寶藏，他們伸出小手，努力地把玩具一個一個撿起來，再輕輕地放進玩具箱里，擺放得整整齊齊、井然有序，就像一個個排列整齊的小士兵。</p> <p class="ql-block"> 賽項三勺豆子的挑戰(zhàn)更是充滿了無窮的趣味，小小的他們端坐在桌前，一手拿著小勺，一手扶著小碗，眼睛緊緊盯著豆子，努力地把一顆顆豆子舀進碗里，盡管偶爾會有豆子調(diào)皮地蹦出去，但他們從不氣餒，繼續(xù)堅持著，那專注的神情仿佛在完成一項偉大的使命。</p> 中班組 <p class="ql-block"> 中班組的小朋友們同樣不甘示弱。賽項一的穿衣服過程中，他們先把衣服平鋪在桌子上，然后熟練地找到領(lǐng)口和袖口，小手靈活地伸進袖子里，再快速地把衣服拉整齊，那熟練的動作展示著他們平日里的成長與進步。</p> <p class="ql-block"> 賽項二的疊衣褲時，他們神情專注，小手像魔術(shù)師一樣，先把衣服鋪平，然后對折、再對折，不一會兒就把衣褲疊得有模有樣，像一個個小巧的藝術(shù)品。</p> <p class="ql-block"> 賽項三整理書本時，他們仔細地分辨著每一本書，把大的放在下面，小的放在上面，一本本地摞起來，那認真的專注神情令人不禁嘖嘖稱贊。</p> 大班組 <p class="ql-block"> 而大班組的哥哥姐姐們更是表現(xiàn)得出類拔萃。賽項一疊被子，他們熟練地抖動著被子，讓被子平鋪在床上，然后兩邊對折，再對折，那熟練的手法讓被子迅速地變成了方方正正、規(guī)規(guī)矩矩的形狀，宛如豆腐塊一般。</p> <p class="ql-block"> 賽項二筷子夾豆子時，他們穩(wěn)穩(wěn)地握住筷子，眼睛緊緊盯著豆子，小手精準地控制著筷子，一顆顆豆子就像被施了魔法般乖乖地被夾起，放進旁邊的小碗里，那鎮(zhèn)定自若的模樣讓人驚嘆不已。</p> <p class="ql-block"> 賽項三整理書包，他們有條不紊地將文具和書本按照大小和類別擺放整齊，先放書本，再放鉛筆盒，最后把水壺放在側(cè)邊口袋里，整個過程如行云流水般順暢，展現(xiàn)出了良好的自理能力和有序的思維。</p> <p class="ql-block"> 每當一個項目順利完成，參賽幼兒便驕傲自豪地舉起那象征著勝利與榮耀的旗幟，那小小的旗幟在陽光下熠熠生輝，仿佛在訴說著他們努力后的欣喜與滿足。這一天，幼兒園里充滿了歡聲笑語和此起彼伏的加油助威聲，每一個孩子都在比賽中收獲了滿滿的成長和自信，讓我們共同見證了他們的進步與光芒！</p> 保育員組 <p class="ql-block"> 在幼兒們激烈角逐的同時，保育員們也展開了精彩絕倫的角逐。賽項一的桌面消毒，她們的動作細致入微、一絲不茍，仿佛在呵護著最珍貴的寶物，先擦拭桌面，再擦拭邊緣，每一個角落都不放過。</p> <p class="ql-block"> 賽項二的整理床鋪，她們的動作利落干脆、行云流水，迅速地鋪平床單，整理好枕頭和被子，眨眼間床鋪就變得平整又舒適。</p> <p class="ql-block"> 幼兒自理能力大賽不僅僅是一次簡簡單單的比賽，更是孩子們成長道路上的一次至關(guān)重要的歷練。它讓孩子們深刻地明白了自己的事情自己做的淺顯而又深刻的道理，也培養(yǎng)了他們的競爭意識和團隊精神。相信在未來的日子里，這些孩子們會帶著這份自信與能力，勇敢無畏地邁向更加美好燦爛的明天，成為生活中獨立自主的小主人，綻放出更加絢爛奪目的光彩！讓我們一起為他們加油鼓勁，滿心期待他們創(chuàng)造出更多的精彩與輝煌！</p> <p class="ql-block">文字編輯：小班組</p><p class="ql-block">圖片收集：全體教師</p><p class="ql-block">審核：幼兒園管理層</p><p class="ql-block"> 2024年5月23日</p>