<p class="ql-block"> 一堂好課，是一場創(chuàng)意的展示，是一場精彩的競技，更是才與思的交融。 為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，擴(kuò)大評(píng)優(yōu)課的帶動(dòng)效果，促進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流，2024年5月23日上午，新樂市協(xié)神學(xué)區(qū)組織市級(jí)評(píng)優(yōu)課教師在新樂市青同學(xué)校開展了觀摩課展示活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 各位老師精心準(zhǔn)備、深挖教材、巧妙設(shè)計(jì)，以嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，呈現(xiàn)出一堂堂高水平的觀摩課。</p> <p class="ql-block"> 李玉璇老師執(zhí)教的是冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊《小數(shù)進(jìn)位加法》，李老師精心準(zhǔn)備、深挖教材、巧妙設(shè)計(jì)。在課堂中她寓教于樂，運(yùn)用多種方式激發(fā)學(xué)生思考、由淺入深地引導(dǎo)學(xué)生沉浸于輕松有趣的課堂活動(dòng)中。</p> <p class="ql-block">李偉老師帶來是五年級(jí)下冊道法《推翻帝制 民族覺醒》。李老師以生活中“中山”印記切入，引出本節(jié)課的探究問題，創(chuàng)設(shè)“革命先驅(qū)孫中山紀(jì)念展”展板布置與講解的情境，展開探究。學(xué)生的活動(dòng)中學(xué)習(xí)和繼承孫中山先生“百折不饒”“心系民眾”“與時(shí)俱進(jìn)”等優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)，許老師在教學(xué)中滲透家國情懷，激發(fā)學(xué)生實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感。</p> <p class="ql-block">李娟老師帶來的是部編版語文五年級(jí)下冊第八單元的《童年的發(fā)現(xiàn)》。她通過讓學(xué)生觀看視頻《人類進(jìn)化的秘密》導(dǎo)入新課，精心設(shè)計(jì)任務(wù)單，引導(dǎo)學(xué)生梳理了作者的探究過程。接著通過小組合作共同學(xué)習(xí)，探究了作者語言的幽默密碼，孩子們各抒己見，紛紛品讀出了不一樣的幽默。最后運(yùn)用“幽默表達(dá)”讓學(xué)生聊一聊自己的童年趣事。課堂上大家一起品讀幽默，梳理幽默，最終表達(dá)幽默，收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 最后新樂市協(xié)神學(xué)區(qū)高青良校長提出了寶貴的指導(dǎo)建議：</p><p class="ql-block"> 1.教師應(yīng)該深入鉆研教材，精心備課。</p><p class="ql-block"> 2.啟發(fā)學(xué)生自己去思考，給學(xué)生不同的解決思路，發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 3.完善對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和激勵(lì)制度，對(duì)學(xué)生回答問題的情況給予有效回應(yīng)。</p><p class="ql-block"> 4.讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，真正學(xué)有所得，學(xué)有所進(jìn)。</p><p class="ql-block"> 5.教師要關(guān)注全體學(xué)生，讓每位學(xué)生都參與到課堂活動(dòng)中。</p> <p class="ql-block"> “聚陽才能生焰，攏指才能成拳”，老師們將不懼風(fēng)雨，努力前行，凝心聚力，更新教學(xué)理念，促進(jìn)課堂變革。為學(xué)生打造有質(zhì)量、有深度、有溫度的“和美”課堂。</p>