內容簡介 <p class="ql-block">五月的天水，麻辣燙飄香四溢，櫻桃熟透甘甜，而培訓正如火如荼地進行。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">5月24日上午，</span>我再次有幸聆聽曹三及老師的講座。曹老師不僅在教育研究理論上有著深厚的造詣，還從課題的產生流程到如何撰寫論文等多個具體的角度，為一線老師們提供了詳盡的指導和建議。</p><p class="ql-block">曹老師在講座過程中，說他一年能寫作一兩百篇文章，這實在令人敬佩。他以平易近人的方式，將深奧的教育理論娓娓道來，包括皮亞杰的認知理論、建構主義等，讓聽課的老師們受益匪淺。</p><p class="ql-block">更令我印象深刻的是，曹老師還分享了他與學生、生活、課題以及論文等的故事。這些故事不僅生動有趣，更讓我們深刻感受到了教育的價值和曹老師的個人教育教學的魅力。</p><p class="ql-block">能夠聽到這樣專業(yè)又實用的講座，我深感幸運。期待在未來的日子里，能夠繼續(xù)從曹老師那里汲取更多的知識和智慧。</p> 課前熱身 專家介紹 培訓內容