<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 陶行知先生曾說(shuō)“一種生機(jī)勃勃、穩(wěn)定和諧、健康向上的環(huán)境氛圍，本身就具有廣泛的教育功能?！睂W(xué)生不僅需要教學(xué)，還需要在美和藝術(shù)之中進(jìn)行文化“浸潤(rùn)”。5月24日，師大附實(shí)校初中部進(jìn)行了學(xué)期末教室文化布置評(píng)比活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 各個(gè)班級(jí)從精微處入手，將文化潛移默化沁入學(xué)生心田。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一個(gè)班級(jí)，教室的環(huán)境衛(wèi)生如何，是這個(gè)班級(jí)整體風(fēng)貌的一面鏡子，它與班級(jí)建設(shè)緊密相連。干凈的教室，讓人眉目舒展，心生歡喜；整潔的環(huán)境，催人立志向上，知書(shū)識(shí)理。教師巧構(gòu)思，學(xué)生齊動(dòng)手，布置了一幅幅形象生動(dòng)、布局和諧的創(chuàng)意板報(bào)，彰顯著多元的班級(jí)魅力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教室里，一抹一抹的綠色，一簇一簇的色彩，是襯托，是融入，詩(shī)意綻放的綠葉紅花，是學(xué)習(xí)中的一道亮麗風(fēng)景。這是同學(xué)們認(rèn)識(shí)自然，欣賞美、創(chuàng)造美的窗口，也是學(xué)校生命教育、勞動(dòng)教育、班級(jí)環(huán)境美育等綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)的重要組成部分，美麗盆栽進(jìn)教室，潤(rùn)育無(wú)聲促成長(zhǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 漫漫人生路，書(shū)香恒悠遠(yuǎn)。小小圖書(shū)角，或簡(jiǎn)約大方，或精品薈萃，或裝飾可愛(ài)。這里不僅有書(shū)香氣息，更有滿懷人文理想。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅美化了學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們的校園增添了一道道亮麗的風(fēng)景線，營(yíng)造了良好的班級(jí)文化氛圍，還充分發(fā)揮了我校師生的聰明才智，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。有力地推動(dòng)了我校校園文化建設(shè)，讓書(shū)香與文明伴隨著孩子每天的成長(zhǎng)！</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿：張曉</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：張嬌</p>