<p class="ql-block">你還記得嗎？</p><p class="ql-block">5月22日是</p><p class="ql-block">“雜交水稻之父”、中國工程院院士</p><p class="ql-block">“共和國勛章”獲得者袁隆平</p><p class="ql-block">逝世三周年紀(jì)念日</p><p class="ql-block">一稻濟天下，精神駐心間</p><p class="ql-block">把功勛寫在大地上的人</p><p class="ql-block">人們永遠(yuǎn)把他放在心上</p><p class="ql-block">今天讓我們通過一篇課文</p><p class="ql-block">重溫袁隆平院士的事跡</p><p class="ql-block">緬懷國之脊梁！挽起褲腿走下稻田，是人們從播種到收獲季節(jié)見到的袁隆平最標(biāo)準(zhǔn)的“形象”。人們常提出的一個疑問是：中國的稻田里如何走出了袁隆平這樣一位世界級的農(nóng)業(yè)科學(xué)家？</p><p class="ql-block">中國在現(xiàn)在和將來相當(dāng)長的歲月里，都是一個農(nóng)業(yè)大國，“民以食為天”的說法自古流傳。到了當(dāng)代，農(nóng)民出身的毛澤東說，世界上什么事情最大，吃飯的事情最大。</p><p class="ql-block">20世紀(jì)五六十年代我國普遍發(fā)生的饑饉給袁隆平留下了刻骨銘心的印象。那時在湖南一所偏僻山村農(nóng)?！嫖餮┓迳铰吹陌步r(nóng)校任教的青年袁隆平便下定決心，拼盡畢生精力用農(nóng)業(yè)科技戰(zhàn)勝饑餓。他在1961年發(fā)現(xiàn)“天然雜交稻株”的往事，注定要成為世界農(nóng)業(yè)史上的經(jīng)典事例。</p><p class="ql-block">敢于挑戰(zhàn)</p><p class="ql-block">有人說，袁隆平具有敢于挑戰(zhàn)的勇氣和信心。在他決定選擇水稻雜種優(yōu)勢利用作為自己的攻關(guān)方向時，并不知道世界上已有美國、日本等國的科學(xué)家從事過研究，但沒有成功。這無疑是一道世界難題。況且，他還得頂著研究水稻雜種優(yōu)勢利用是“對遺傳學(xué)的無知”等權(quán)威學(xué)者的指責(zé)和壓力。他根據(jù)自己的實踐，以科學(xué)家的膽識和眼光斷定雜交水稻研究具有光輝的前景，他決心義無反顧地堅持研究。</p><p class="ql-block">面臨困難不退卻</p><p class="ql-block">袁隆平認(rèn)為，水稻的雜種優(yōu)勢利用只有兩條路可走：一條是進(jìn)行人工去雄，如果用人工去雄雜交，就得一朵花一朵花進(jìn)行，產(chǎn)生的種子數(shù)量極為有限，不可能在生產(chǎn)上推廣應(yīng)用；再一條路就是培育出一個雄蕊不育的“母稻”，即雄性不育系，然后用其他品種的花粉去給它授粉雜交，產(chǎn)生出用于生產(chǎn)的雜交種子。然而國內(nèi)外都沒有這一先例，甚至有著名學(xué)者斷言這“不可能”。還有學(xué)者認(rèn)為，像水稻這樣一朵花只結(jié)一粒種子的“單穎果作物”，利用雜種優(yōu)勢必然制種困難，無法應(yīng)用于生產(chǎn)。在獨立開展雜交水稻研究很長時間之后，袁隆平才從國外資料中了解到，早在1926年，美國的瓊斯就發(fā)現(xiàn)了水稻雜種優(yōu)勢現(xiàn)象。最早開展這項研究的是日本的科學(xué)家，時為20世紀(jì)50年代。此外美國、國際水稻研究所的科學(xué)家也相繼開始了這項研究。盡管實驗手段先進(jìn)，但都因這項研究難度確實太大，無法在生產(chǎn)中得到應(yīng)用。</p><p class="ql-block">袁隆平不打算退卻，他很清楚他擁有的有利條件是其他國家科學(xué)家少有的：進(jìn)行這項研究，中國有中國的有利條件，中國是古老的農(nóng)業(yè)國，又是最早種植水稻的國家之一，有眾多的野生稻和栽培稻品種，蘊藏著豐富的種質(zhì)資源；有遼闊的國土和充足的光溫條件，海南島是理想的天然溫室，育種者的樂園；更重要的是我們有優(yōu)越的社會主義制度，可以組織科研協(xié)作攻關(guān)；有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，任何困難都可以組織力量克服。直到今天，袁隆平都對為攻克雜交水稻難關(guān)在全國13個省區(qū)的18個科研單位進(jìn)行的科研大協(xié)作感慨不已，認(rèn)為沒有這樣的大協(xié)作，雜交水稻研究絕不會取得今天這樣世界矚目的成果。</p><p class="ql-block">前些年一家有影響的報紙在頭版刊登了一篇貶斥雜交稻的文章，說雜交稻是“三不稻“——“米不養(yǎng)人，糠不養(yǎng)豬，草不養(yǎng)?！?。這種不顧事實的說法給農(nóng)業(yè)科研人員和廣大農(nóng)民心頭蒙上了陰影。袁隆平寫了一封信寄給了《人民日報》，憑著他杰出的學(xué)識和無與倫比的實踐，用事實說明“雜交稻既能高產(chǎn)又能優(yōu)質(zhì)”。1992年6月18日，《人民日報》在第二版刊登了袁隆平的來信。</p><p class="ql-block">信中，袁隆平用平和的語氣、無可辯駁的事實說，最近社會流傳雜交稻米質(zhì)太差，有人貶雜交稻為“三不稻”，說什么“米不養(yǎng)人，糠不養(yǎng)豬，草不養(yǎng)?！?。果真是這樣嗎？我想用事實來回答：我國是世界上第一個在生產(chǎn)上利用水稻雜種優(yōu)勢的國家，雜交稻比一般水稻每畝增產(chǎn)100千克左右。1976-1991年全國累計種植雜交稻19億多畝，增產(chǎn)糧食近2000億千克。由此可見，雜交水稻的推廣，對解決我國11億人口的溫飽問題發(fā)揮了極其重要的作用。目前，全國種植面積最大、產(chǎn)量最高的一個水稻良種“汕優(yōu)63”是雜交稻。近幾年的年種植面積都超過1億畝，平均畝產(chǎn)穩(wěn)定在500千克左右，不僅產(chǎn)量高而且品質(zhì)好，被評為全國優(yōu)質(zhì)秈稻米。的確，在我國南方生產(chǎn)的稻谷中，有相當(dāng)一部分米質(zhì)較差，這主要是雙季早稻。目前積壓的稻谷以及歷年來糧店出售的大米，大多數(shù)為這種早秈稻。他寫道，雙季晚稻和一季中稻一般品質(zhì)較好，糧店偶爾出售這種稻米時，則出現(xiàn)排長隊爭購的現(xiàn)象。而雜交稻則占雙季晚稻和中稻面積的80%左右，產(chǎn)量占90%以上。因此，說雜交稻屬劣質(zhì)米與事實不符。</p><p class="ql-block">袁隆平進(jìn)而寫道，其實，雜交稻、常規(guī)稻與任何其他農(nóng)作物一樣，品種不同，產(chǎn)量和品質(zhì)是有差別的，有的甚至相差懸殊。一般地說，大多數(shù)雜交稻品種的米質(zhì)屬于中等，其中也有個別雜交稻品種的米質(zhì)較差，但絕不能以個別品種的優(yōu)劣來概括一般。</p><p class="ql-block">就這樣，袁隆平捍衛(wèi)了事實，也捍衛(wèi)了真理。</p><p class="ql-block">“人就像種子，要做一粒好種子?！?lt;/p><p class="ql-block">什么是“好種子”？</p><p class="ql-block">袁隆平院士艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的</p><p class="ql-block">一生就是最好的寫照</p><p class="ql-block">傳承，是最好的紀(jì)念</p><p class="ql-block">奮進(jìn)，是最高的致敬</p><p class="ql-block">讓我們每個人都像袁隆平院士一樣</p><p class="ql-block">做一粒好種子</p><p class="ql-block">有人說，一日三餐，米飯彌漫，飽食者當(dāng)常憶袁公。希望孩子們能夠永遠(yuǎn)記住是他讓我們不再挨餓，是他讓中國的糧食不再短缺，是他用一粒種子改變了世界。除了緬懷，我們更應(yīng)該教會的是孩子好好咀嚼每一粒米，認(rèn)真對待每一餐飯，用實際行動去珍惜和節(jié)約這來之不易的糧食。</p><p class="ql-block"> 倡議書</p><p class="ql-block">親愛的老師、小朋友和家長們：</p><p class="ql-block">勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志。為了形成珍惜資源、節(jié)約資源的良好風(fēng)尚，同時，用實際行動緬懷袁隆平院士，HOING幼兒園決定開展以“節(jié)約糧食，從我做起”為主題的光盤行動，現(xiàn)向全體教職工、小朋友和家長們發(fā)出倡議如下： </p><p class="ql-block">1、有一種習(xí)慣叫“節(jié)約”，有一種節(jié)約叫“光盤”。</p><p class="ql-block">“光盤”就是吃光盤子里的東西，杜絕“舌尖上的浪費”。</p><p class="ql-block">老師和保育員給每一個孩子講一講光盤活動。</p><p class="ql-block">2、 吃多少打多少，盛多少吃多少。</p><p class="ql-block">各位保育老師、老師針對每一個孩子的身體狀況打飯。</p><p class="ql-block">3、講究葷素搭配，不偏食、不挑食。</p><p class="ql-block">把幼兒園分的飯菜、點心全吃完，放學(xué)后少吃零食、方便食品。</p><p class="ql-block">4、積極勸導(dǎo)、監(jiān)督身邊的小朋友杜絕浪費的現(xiàn)象。</p><p class="ql-block">節(jié)儉從我做起，大家共同參加“光盤行動”，做“光盤”個人，創(chuàng)“光盤”班級。</p><p class="ql-block">5、小手拉大手，做節(jié)儉家庭。</p><p class="ql-block">動員家庭成員參加“光盤”行動，讓更多的人杜絕“舌尖上的浪費”</p><p class="ql-block">全體教職工，勤儉節(jié)約人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)，讓我們積極行動起來，每個部門，每個崗位，每位教師，每名幼兒都能從自身做起，從本班本部門做起，從身邊的小事做起，關(guān)注每一個節(jié)約糧食的細(xì)節(jié)，堵塞每一個浪費的漏洞。</p><p class="ql-block">讓節(jié)約糧食的好習(xí)慣在每一家HOING園蔚然成風(fēng)，變成每個教職員工的自覺行動，為幼兒從小播下節(jié)儉的美德，積極為建設(shè)生態(tài)文明節(jié)能環(huán)保型的社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)! </p><p class="ql-block">?</p>