<p class="ql-block">傳統(tǒng)文化，跨越千山萬(wàn)水，始終維系著中華民族的心靈歸屬。不論是莊子筆下的齊物之美，還是孔子闡述的仁義之道，亦或是墨子提倡的兼愛(ài)非攻，這些理念在歷史長(zhǎng)河中流傳至今，為華夏兒女的精神世界提供了豐富的滋養(yǎng)。為了傳承和發(fā)展，九龍學(xué)校初中部開(kāi)設(shè)了傳統(tǒng)文化特色課，讓學(xué)生感受文化的魅力，汲取經(jīng)典的力量。</p> <p class="ql-block">經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和積淀，孩子們自己動(dòng)手繪制了手抄報(bào)、思維導(dǎo)圖和好書推薦卡，匯報(bào)本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。有些作品可能稍顯稚嫩，但孩子們滿滿的誠(chéng)意滲透于字里行間，讓人備受感動(dòng)。</p> <p class="ql-block">從對(duì)聯(lián)的創(chuàng)作到書寫，從刊頭的設(shè)計(jì)到剪裁，從版面的設(shè)計(jì)到張貼，都是孩子們自己的創(chuàng)作，遺憾的是我沒(méi)有把他們認(rèn)真的樣子用鏡頭記錄下來(lái)。</p> <p class="ql-block">傳統(tǒng)文化班學(xué)生名單：張璐，戴玥琳，范寶怡，陽(yáng)旭堯，唐瑜謙，趙子優(yōu)，陳詩(shī)嘉，黃浩軒，譚宇茜，張孜涵，周潔，彭逸釩，王穎，鄒婧，陳奕妃，鄭雅琪，黃庭輝，彭夢(mèng)瑤，陽(yáng)佳欣，陳可欣，陳柳霖，楊?yuàn)W，張玉蓉，孫奕恬，張睿綺，范銥玲，歐陽(yáng)美琪，張子軒，鄭嚴(yán)。</p> <p class="ql-block">傳承傳統(tǒng)文化，彰顯華夏文明，讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓文化的種子在孩子們的心里生根，發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！</p>