<p class="ql-block"> 微風不燥，陽光正好。安源學?？茖W小實驗進課堂啦！五年級的小科學家們在探索的海洋中揚帆起航，用好奇心和智慧掀起了一場科學風暴。</p><p class="ql-block"> 今天，就讓我們跟隨小編的腳步，去看看他們的探索和發(fā)現(xiàn)吧！</p> 1. 易拉罐斜立實驗 <p class="ql-block"> 你們知道嗎？利用重心和平衡的原理，往易拉罐里加水，就可以使易拉罐斜立起來。</p><p class="ql-block"> 上課伊始，老師展示的易拉罐斜塔“魔術”，一下子就激發(fā)起了孩子們的好奇心。</p> <p class="ql-block"> 究竟要放多少水，才能達到實驗效果呢？同學們躍躍欲試。他們不斷地探索著，總結著……那認真、不言棄的模樣真美！</p> <p class="ql-block"> 終于，他們成功了！看，孩子們笑得多燦爛！</p> <p class="ql-block"> 最后，老師們耐心為孩子們講解實驗原理，并鼓勵孩子們去做生活的有心人，多觀察、多質疑、多實踐。</p> 2.制作泡泡水實驗 <p class="ql-block"> 你是否想過，一杯泡泡水中隱藏的科學奧秘? 原來放糖和不放糖的泡泡水，區(qū)別可大著呢！</p><p class="ql-block"> 為了做好此次的對比實驗，輔導員們提前為各班分配好了實驗器材，班主任們也提前分組，選好了小組長，一切都在有序地進行著……</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)在讓我們走進班級，看一看誰的泡泡吹得大，吹得多！</p> <p class="ql-block"> 你看！我的“葫蘆娃”泡泡！</p><p class="ql-block"> 快看！我的泡泡要飛到房頂上去了！</p> <p class="ql-block"> 經過實驗求證，原來泡泡水里的神奇“配方”就是白糖！加了糖的泡泡水，吹出的泡泡更大、更多、更不易碎。</p> <p class="ql-block"> 每一次實驗，都是對未知事物的一次勇敢追問，每一次觀察，都是對自然規(guī)律的一次深刻理解，探索本身比直接獲取科學知識更重要！</p> <p class="ql-block"> 隨著五月漸漸落幕，科技節(jié)也即將畫上句號。希望孩子們能將實驗中獲得的經驗遷移到生活中，養(yǎng)成愛觀察、勤思考、會動手、懂互助的好品質。相信孩子們的好奇心和求知欲將帶領他們走向更廣闊的天地，去發(fā)現(xiàn)更多的未知。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">供稿： 劉蓉</p><p class="ql-block">供圖： 溫婷及五年級老師</p><p class="ql-block">審稿： 陳安岐</p>