<p class="ql-block">老師們、同學(xué)們: </p><p class="ql-block"> 大家兒童節(jié)快樂!祝今天在場(chǎng)的所有人童心永駐、天天開心! </p><p class="ql-block"> 對(duì)于在座的同學(xué)來說,今天是個(gè)特別的六一兒童節(jié)!進(jìn)入初中了,慶祝的是美好童年也意味著即將告別童年!不過我們是高高興興的由一場(chǎng)美好奔赴另一場(chǎng)美好!沒有人不期待成長(zhǎng)!就像沒有一棵果樹不期待著開出繁花結(jié)出碩果,沒有一只小鳥不渴望啄破蛋殼去自由地感受鮮活的生活! </p><p class="ql-block"> 告別童年就意味著成長(zhǎng),什么才是成長(zhǎng)?年輪增加了一圈,身體長(zhǎng)高了一節(jié)嗎?不,如果沒有思想和心靈的成長(zhǎng),那不是真正的成長(zhǎng)。 </p><p class="ql-block"> 成長(zhǎng)意味著什么?經(jīng)得起成功也擔(dān)得起失敗。成功了不會(huì)欣喜若狂、忘乎所以,睥睨天下,其實(shí)一個(gè)人真正的強(qiáng)大,不是戰(zhàn)勝了別人,而是還能不能超越自己。在成功中迷失自己的人,一定是最后一次成功。失敗了,不垂頭喪氣、一蹶不振,否定自己,不經(jīng)歷失敗,就容易忘了人外有人天外有天,不知道自己距離優(yōu)秀還有多大差距,從失敗中站起來的人都是了不起的人。新東方創(chuàng)始人俞敏洪三次高考,第三次終于考上,而且考上北京大學(xué)??鬃永г陉惒蹋瑪嗉Z七日著成《春秋》,周文王被拘禁,推演成《周易》。如果你今天上課紀(jì)律不好,被老師批評(píng)了,你積極參加學(xué)校活動(dòng),作品卻沒被選中,你還感覺失落了,你還覺得是打擊嗎嗎?不會(huì)的,你一定明白那是老師期待你成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種厚愛! </p><p class="ql-block"> 成長(zhǎng)意味著能夠擔(dān)負(fù)起責(zé)任。 </p><p class="ql-block"> 在學(xué)校,作為班級(jí)的一員你為班級(jí)爭(zhēng)光了嗎,你懂得維護(hù)班集體的榮譽(yù)嗎?教室里最后離開的你關(guān)掉了還亮的電燈嗎?功能教室里,帶走了你制造的垃圾嗎?或者你只是路過,看到了樓道中的一張廢紙,無人的圖書館里燈火通明,空空如也教室里電扇還在嗡嗡的轉(zhuǎn)動(dòng)。你出手了嗎?客人來了,你有沒有高高興興的迎上前去主動(dòng)和客人打招呼??雌饋硎切∈拢鋵?shí)考驗(yàn)的是你的主人翁意識(shí),如果你做到了,恭喜你,你肩上有責(zé)任了。生機(jī)勃勃的勞動(dòng)實(shí)踐基地,我們能看到哪個(gè)班同學(xué)的主人翁意識(shí)最強(qiáng)。中午的食堂,人走桌凈,有同學(xué)疏忽了,馬上又折回來擦凈自己曾經(jīng)用過的桌子,也悄悄地看看旁邊的桌子是否干凈。學(xué)校如此干凈美麗,來過的人無不交口稱贊,每天有很多人灑下汗水,也緣于我們每一個(gè)璟悅?cè)说恼\(chéng)心呵護(hù)。因?yàn)榄Z悅也是家! </p><p class="ql-block"> 在家里,你是否只看到了父母每天忙忙乎乎,對(duì)你一點(diǎn)也不關(guān)心,卻忽略了他們?yōu)榱松?,只能奔走在路上,疲憊不堪只想多掙點(diǎn)錢,讓你過更好的生活;你是否只看到了家人的數(shù)落,卻不知道他們希望你成長(zhǎng)的心情實(shí)在迫切,因?yàn)樗麄兯械闹肛?zé)和埋怨可能都是他們吃過的虧和付出的苦。你之所以能夠任性、能夠逆反、是因?yàn)槟闵砩蠜]有生活的重?fù)?dān),試著轉(zhuǎn)換一下思路,幫他們分擔(dān)一些家務(wù),他們雖然疲憊,笑容一定會(huì)變得輕松,試著朝著她們的期望邁出一步再邁出一步,你對(duì)家庭就有了責(zé)任,當(dāng)你把責(zé)任擔(dān)在肩上的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的些微改變會(huì)給家庭帶來更多的幸福和希望。 </p><p class="ql-block"> 成長(zhǎng)意味著有了方向,知道自己未來要朝哪里努力!很多人都是漸行漸遠(yuǎn)的,因?yàn)樗俣炔灰粯?,或者方向不一樣,沒法同行,總有些人走得更快,因?yàn)樗麄儾粫?huì)東張西望,也不會(huì)心猿意馬,方向明確,目標(biāo)堅(jiān)定“沒有什么能使我停留/除了目的/縱然岸旁有玫瑰,有綠陰,有寧靜的港灣/我是不系之舟” 。在集體里,有沒有更多的人攜手并肩努力同行。 </p><p class="ql-block"> 成長(zhǎng)更意味著懂得感恩,就像今天這個(gè)活動(dòng),老師們付出了多少辛苦,就像放學(xué)后還在校門外不斷和家長(zhǎng)溝通的身影,他們不僅辛苦,可能還有委屈;就像早晨早早就坐在教室理迎候你們的班主任,就像明明是節(jié)假日還在班級(jí)群里和你們?cè)诨?dòng)的老師,倦鳥尚知?dú)w林,老師們難道不累,難道沒有家人需要照顧和陪伴,遇到這樣的老師該是你們?nèi)松啻蟮男疫\(yùn),可是,你,是否懂得老師的心! </p><p class="ql-block"> 人的快樂,有淺層次的快樂,一件新衣服、一頓美食,快樂來得簡(jiǎn)單粗暴,但是來得快去得也快;人還有深層次的快樂,來之不易,一定經(jīng)過了長(zhǎng)期的努力,無論遇到什么從未放棄,就像女排的姑娘們,一次次跌倒又爬起的艱苦訓(xùn)練,一次次不屈不撓的不懈拼搏、哭過痛過傷過,但是當(dāng)他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一刻,那種深刻而持久的快樂,是一生的榮耀。我們不一定是運(yùn)動(dòng)員,但是人生是一場(chǎng)馬拉松。比的是耐力,找好方向,擔(dān)起責(zé)任、心懷感恩、勝不驕敗不餒、努力的做好自己,每個(gè)人都會(huì)有一座獎(jiǎng)杯!人生獎(jiǎng)杯不一定由他人發(fā),只要不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥,我們每一個(gè)人都會(huì)體會(huì)這種深刻而持久的快樂!孩子們,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),青年強(qiáng)國(guó)更強(qiáng)!向前吧,蕩起生命之舟,不必依戀和信泊,破浪的船自會(huì)一路開放璀璨的花朵。</p>