淺喜深愛記璽月中隊(duì)第14周好時(shí)光

瀟瀟予卿

目錄1、家校共育2、周樂匯3、快樂收藏夾4、爸爸課堂5、溫馨提示 ?????家校共育 ??周樂匯1、光盤行動(dòng) 2、小能手們周一聽寫小能手鐘凱星、陳修林、廖書豪、趙儒逸、劉凌朵、張譯尹、范藝舟、洪煦濠、蔣曦樂、李國(guó)云、劉言謙、米嘉樂、錢誠(chéng)、張祖瀚、李禹成、徐梓晨、張予嫣、李欣怡、朱欣潼、高大臨、劉雅潼、金雨檬、李兮寧、肖藝晗、陳文鴻、余銘洋。 周二聽寫小能手吳文瀚、易薇晴、蔣曦樂、蔣瑋林、余銘洋、崔芷依、洪煦濠、林煒迪、黃兮澈、高凌軒、楊茁、袁荃、肖藝晗、田皓揚(yáng)、金雨檬、楊卓萌、李兮寧、劉璐琳、劉雅潼、彭梓童、范藝舟、龐彥澤、張予嫣、米嘉樂、陳文鴻。 周三聽寫小能手易薇晴、馮羽樂、趙儒逸、劉凌朵、張譯尹、崔芷依、陳繪月、鞠思玥、陳絲琪、洪煦濠、黃兮澈、蔣瑋林、李文昊、林煒迪、劉璐琳、龐彥澤、錢誠(chéng)、田皓揚(yáng)、楊卓萌、張祖瀚、李禹成、徐梓晨、李欣怡、朱欣潼、劉雅潼、李兮寧、肖藝晗、陳文鴻、余銘洋。 周一口算能手鐘志皓、楊茁、易薇晴、鐘凱星、陳修林、趙儒逸、張譯尹、鞠思玥、陳絲琪、洪煦濠、黃兮澈、蔣瑋林、李國(guó)云、米嘉樂、錢誠(chéng)、譚瑾柔、田皓揚(yáng)、張祖瀚、李禹成、張予嫣、朱欣潼、金雨檬、高凌軒。 周三口算能手吳文瀚、鐘志皓、楊茁、易薇晴、鐘凱星、陳修林、馮羽樂、劉凌朵、崔芷依、范藝舟、洪煦濠、黃兮澈、李國(guó)云、李文昊、林煒迪、劉璐琳、米嘉樂、龐彥澤、譚瑾柔、楊卓萌、徐梓晨、劉雅潼、金雨檬、李兮寧、高凌軒。 周四默寫小能手陳絲琪、徐梓晨、陳藝溪、易薇晴、張譯尹、劉璐琳、楊卓萌、譚瑾柔、金雨檬、肖藝晗、楊茁、田皓揚(yáng)、李欣怡、張予嫣、朱欣潼、林煒迪、鐘凱星、高凌軒、洪煦濠、李禹成、鐘志皓、龐彥澤。 周四口算能手馮羽樂、張譯尹、陳繪月、劉璐琳、金雨檬、譚瑾柔、陳絲琪、彭梓童、李欣怡、李文昊、楊茁、洪煦濠、錢誠(chéng)、張祖瀚、鐘凱星。 周五習(xí)題小能手楊茁、易薇晴、劉凌朵、張譯尹、陳繪月、洪煦濠、黃兮澈、蔣曦樂、林煒迪、劉言謙、米嘉樂、龐彥澤、楊卓萌、李禹成、徐梓晨、張予嫣、李欣怡、朱欣潼、劉雅潼、李兮寧、余銘洋。 數(shù)學(xué)老師說(shuō)：本周我們學(xué)習(xí)了萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)—10000以內(nèi)數(shù)的讀寫法、大小比較、近似數(shù)。主要內(nèi)容如下: 說(shuō)明:近似數(shù)是一個(gè)難點(diǎn)。難在對(duì)數(shù)的大小有感知，難在靈活選擇。1.什么是近似數(shù)？2.近似數(shù)怎么來(lái)的？3.求近似數(shù)的方法是什么？4.近似數(shù)的用處是什么？（1）.定義近似數(shù)是與準(zhǔn)確數(shù)接近的數(shù)。（2）近似數(shù)的來(lái)源不需要準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的時(shí)候就產(chǎn)生了近似數(shù)。比如1.買房子大約需要80萬(wàn)元錢。2.存錢罐里大概500元。3.我們學(xué)校的學(xué)生接近9000人。4.五一長(zhǎng)沙接待游客約617萬(wàn)人次。（3）求近似數(shù)的方法用最接近的整十、整百、整千數(shù)……表示，通常用“大約”“大概”“接近”“不足”等詞語(yǔ)描繪。不要講四舍五入，去尾，進(jìn)一的方法。純感悟數(shù)的大小。一個(gè)數(shù)的近似數(shù)有多個(gè)。比如我校有8708人，近似數(shù)有8700（整百數(shù)）或9000（整千數(shù)）。8700更接近準(zhǔn)確數(shù)，更精確，但為了讓他人記住我校的人數(shù)，用接近9000人，更容易讓人記住。所以求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)也是一個(gè)難點(diǎn)。沒有情境，哪個(gè)接近的數(shù)都可以，有情境要根據(jù)實(shí)際情況取近似數(shù)。（4）近似數(shù)的用途方便記憶，方便計(jì)算。 第14周口算達(dá)人鐘志皓、洪煦濠、楊茁、鐘凱星、譚瑾柔、金雨檬 語(yǔ)文老師說(shuō)：本周我們進(jìn)行了第七單元的習(xí)題練習(xí)，從練習(xí)情況來(lái)看，掌握較好的孩子是鐘凱星、劉凌朵、林煒迪、譚瑾柔、張予嫣、李兮寧、高凌軒。為什么只有7個(gè)孩子，從客觀情況說(shuō)，習(xí)題分值比較大，孩子們?cè)谧x題做題時(shí)沒有審題，或者做完沒有認(rèn)真再次檢查。這還是關(guān)系到做題的習(xí)慣問題。還有一方面，就是選擇題分值很大，三個(gè)4分的選擇，7個(gè)判斷題，每道兩分。考查的方向還是對(duì)課文內(nèi)容的分析和一詞多義的掌握情況。這兩方面是必須在后期重點(diǎn)練習(xí)的題型。表?yè)P(yáng)課堂上學(xué)習(xí)認(rèn)真還投入的孩子是吳文瀚、鐘志皓、楊茁、易薇晴、鐘凱星、馮羽樂、趙儒逸、劉凌朵、張譯尹、崔芷依、陳繪月、鞠思玥、陳藝溪、陳絲琪、洪煦濠、黃兮澈、蔣曦樂、林煒迪、劉璐琳、劉言謙、米嘉樂、龐彥澤、彭梓童、譚瑾柔、田皓揚(yáng)、楊卓萌、張祖瀚、李禹成、袁荃、徐梓晨、張予嫣、李欣怡、朱欣潼、高大臨、劉雅潼、李兮寧、肖藝晗、高凌軒、陳文鴻、余銘洋。 本周共進(jìn)行了4次聽寫?默寫4次都是??的孩子是洪煦濠、肖藝晗、陳文鴻。[贊]3次都是??的孩子是易薇晴、張譯尹、林煒迪、龐彥澤、田皓揚(yáng)、楊卓萌、李禹成、徐梓晨、張予嫣、李欣怡、朱欣潼、劉雅潼、金雨檬、李兮寧、余銘洋。只有兩次全對(duì)的是3、5、10、11、13、17、19、21、22、23、27、29、32、36。只有一次全對(duì)的是1、2、6、8、9、15、16、18、24、25、28、31、33、38、43、48。 3、吃飯時(shí)刻 5月27日吃飯“困難”的孩子是4、11、41、8、49、28、36、42、10、45、27、18、6。5月28日吃飯“困難”的孩子是4、11、12、28、49、42、10、18、6、21。5月29日吃飯“困難”的孩子是24、4、11、12、8、41、28、42、10、34、45、27、17、6。5月30日吃飯“困難”的孩子是24、4、11、12、8、28、49、10、45、27、18、6、17。5月31日吃飯“困難”的孩子是24、8、28、10、38、27、18、17、6、46。 ??快樂收藏夾1、公開課之體育 公開課之道德與法治 2、課間操時(shí)刻 ???♂?爸爸課堂???♂?爸爸課堂第16期[鼓掌]?????急救醫(yī)生蔣瑋林爸爸送給孩子們最好的六一????《日常急救小知識(shí)》燙傷怎么處理？魚刺卡喉怎么處理？流鼻血怎么處理？海姆立克急救手法。這一系列的急救措施實(shí)用價(jià)值高，特別是海姆立克手法的教學(xué)，急救小白們妥妥的漲知識(shí)了！向每一位偉大的醫(yī)生?????????致敬！ ????溫馨提示